总体而言，您对目前所学课程的作业批改及时性满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
总体而言，您对目前所学课程的作业批改细致程度（如指出具体错误、给出评语等）满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
总体而言，您对目前作业批改的反馈对于您理解知识点、改进学习的帮助程度满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常通过哪些形式收到作业批改反馈？（可多选）
纸质作业本上的批注
在线学习平台（如学习通、雨课堂等）的评语
课堂上的统一讲评
课后与老师的个别交流
微信群/QQ群等社交平台反馈
其他
您认为老师批改作业时，哪种反馈方式对您最有帮助？
只给出对错和分数
指出具体错误点
给出详细的解题思路或修改建议
给予鼓励性或建设性的文字评语
结合以上多种方式
您遇到的作业批改反馈中，最常见的问题是？
批改过于简单，只有“√”或“×”
批改符号或字迹潦草，难以辨认
反馈不及时，失去时效性
评语过于笼统，没有针对性
几乎没有问题，反馈质量较好
当您对作业批改结果有疑问时，您通常会？
主动找老师当面或线上询问
与同学讨论
自己查阅资料琢磨
虽然疑惑但选择忽略
基本没有疑问
老师对您提出的作业疑问，其解答的耐心和清晰程度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望作业批改在哪些方面可以改进？（可多选）
提高批改速度，及时反馈
增加个性化评语和针对性建议
使用更清晰的批改符号和字迹
增加优秀作业展示或范例讲解
利用技术工具（如语音评语、视频讲解）辅助批改
其他
您认为引入同学互评（在老师指导下）作为作业反馈的补充形式，是否有价值？
非常有价值，可以多角度学习
有一定价值，可以尝试
价值不大，可能不专业
完全没有价值
不确定
对于实践类、设计类等非标准答案作业，您认为目前的批改方式能否有效评价您的成果？
完全能，评价标准清晰合理
基本能，但有时感觉主观
比较困难，评价标准模糊
完全不能，亟需改进
不适用此类作业
如果0分代表“完全不会”，10分代表“非常愿意”，您有多大意愿向学弟学妹推荐您所在院校目前的作业批改模式？
请分享一次让您印象深刻的（正面或负面）作业批改经历，以及它带给您的感受或启发。
对于提升我校的作业批改质量与学习效果，您还有哪些具体的意见或建议？