义务教育小学阶段教室环境舒适度满意度调研

尊敬的老师/家长/教育工作者:您好!我们正在进行一项关于义务教育小学阶段教室环境舒适度的调研,旨在了解当前教室环境的实际状况与需求,为改善学生学习与成长环境提供参考。您的宝贵意见对我们至关重要,问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析。感谢您的参与!
您的身份是?
小学教师
小学生家长
学校行政/后勤人员
教育研究人员
其他
您所关联的学校位于?
城市
县城
乡镇
农村
您认为教室的整体采光情况如何?
非常充足明亮
比较充足
一般,有时偏暗
比较昏暗
非常昏暗
您认为教室内的空气流通(通风)情况如何?
非常流通,空气清新
比较流通
一般,偶尔感觉闷
不太流通,常感闷热或异味
非常不流通
请对教室的课桌椅舒适度(如高度适配、稳固性)进行评分(1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为教室内的噪音干扰情况如何?(如来自走廊、操场、邻街等)
几乎没有干扰
偶尔有轻微干扰
有时干扰,但可接受
经常有干扰,影响教学/学习
干扰非常严重
您认为教室的室内温度在夏季/冬季是否适宜?
冬暖夏凉,非常适宜
大部分时间适宜
有时过冷或过热
经常过冷或过热
极不适宜,严重影响舒适度
您认为当前教室环境中,哪些方面最需要改进?(可多选)
照明设备(如灯具亮度、分布)
通风/空气净化设备
课桌椅的人体工学设计
教室隔音效果
空调/暖气等温控设备
教室空间布局与拥挤程度
墙面/地面装饰与色彩
绿植与自然元素
多媒体教学设备
储物空间
请对教室的色彩与装饰(如墙面颜色、板报、装饰物)对学习氛围的积极影响程度进行评分(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为教室的储物空间(如书包柜、书架)是否充足且便于学生使用?
非常充足且方便
比较充足
一般,勉强够用
比较紧张
非常不足,十分不便
您认为教室内的多媒体设备(如投影、电子白板)的安装位置与使用是否便利?
非常便利,无碍视线与活动
比较便利
一般,有些不便
比较不便,影响教学
非常不便
您认为教室的清洁卫生状况如何?
非常干净整洁
比较干净
一般
不太干净,有待加强
脏乱差
总体而言,您有多大意愿向他人推荐您所了解的这间/类教室的环境?(0-10分,0分=完全不愿意,10分=非常愿意)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为一个舒适的小学教室环境,最重要的功能或特性是什么?(可多选)
保障学生身体健康(如视力、脊柱)
促进学生专注力与学习效率
营造安全、愉悦的心理氛围
便于师生互动与教学活动开展
体现环保与可持续发展理念
适应不同季节与天气变化
鼓励学生创造力与个性化表达
您认为教室内的绿植或自然元素(如植物角、自然光)的布置情况如何?
非常丰富,氛围很好
有一些,感觉不错
很少,几乎感觉不到
完全没有
不了解/未注意
您是否观察到学生因教室环境问题(如过暗、过热、桌椅不适)而出现注意力不集中、疲劳或其他不适?
经常观察到
有时会观察到
偶尔观察到
很少观察到
从未观察到
对于提升小学教室环境的舒适度与实用性,您有什么具体的建议或期望?
    ____________
您认为学校管理层对改善教室环境舒适度的重视程度如何?
非常重视,有明确投入与计划
比较重视
一般,偶有提及
不太重视
非常不重视
如果学校计划改造教室环境,您认为最优先的投入方向应该是?
更换/升级课桌椅
改善照明与采光系统
安装或升级通风/空调系统
加强隔音与噪音控制
优化空间布局与增加活动区域
提升信息化与多媒体设备
美化装饰与增加人文元素

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