义务教育初中阶段师生关系满意度调研

亲爱的同学,你好!为了解初中阶段师生关系的现状,促进更和谐、积极的校园氛围,我们诚挚邀请你参与本次匿名调研。你的真实感受和宝贵意见对我们非常重要。请根据你的实际情况和感受作答,感谢你的支持!
你目前就读的年级是?
初一
初二
初三
你的性别是?
不愿透露
总体而言,你对当前与班主任/主要任课老师的关系满意度如何?(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你有多大可能性会向学弟学妹推荐你的老师?(0分表示完全不可能,10分表示极有可能)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
你认为你的老师通常在哪些方面做得比较好?(可多选)
教学认真,知识讲解清晰
公平公正地对待每一位学生
关心学生的学习和生活
尊重学生的想法和意见
课堂氛围活跃,有吸引力
及时给予学生反馈和鼓励
其他
你通常通过什么方式与老师进行交流?(可多选)
课堂上提问或回答问题
课后单独请教问题
通过班级微信群/QQ群
与老师面对面谈心
几乎不主动交流
其他
当你遇到学习困难时,向老师求助的意愿如何?
非常愿意,总是主动求助
比较愿意,有时会求助
一般,看情况而定
不太愿意,除非不得已
非常不愿意,从不求助
当你遇到生活或心理上的烦恼时,会考虑向老师倾诉或寻求帮助吗?
经常会
偶尔会
很少会
几乎不会
完全不会
你认为老师对你的评价是客观公正的吗?
总是非常客观公正
大多数时候是客观公正的
有时客观,有时有偏见
经常带有个人偏见
不清楚
老师在课堂上鼓励学生提问和发表不同意见的频率如何?
总是鼓励
经常鼓励
有时鼓励
很少鼓励
从不鼓励
你认为当前师生关系中存在哪些可以改进的地方?(可多选)
老师应给予学生更多自主空间
沟通方式可以更平等、更亲切
应减少以成绩为唯一标准的评价
老师应更关注学生的心理状态
应增加课外交流互动的机会
目前关系很好,没有需要改进的
其他
老师的批评或指正,通常让你感觉如何?
受到激励,想努力改正
能够接受,理解老师的用意
感到有些压力或沮丧
感到反感或抵触
视具体情况而定
你认为良好的师生关系对你的学习成绩有积极影响吗?
影响非常大
影响比较大
有一定影响
影响很小
没有影响
除了学习,老师是否关心你的兴趣爱好或未来发展想法?
非常关心,并经常给予指导
比较关心,偶尔会聊到
一般,仅限于学习话题
不太关心
完全不关心
请描述一件你与老师之间发生的、让你感到温暖或被尊重的具体事例。(选填)
    ____________
对于构建更理想的师生关系,你还有什么具体的建议或期望?
    ____________

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