您任教的学科属于？
语文、数学、英语等主科
物理、化学、生物等理科
历史、地理、道德与法治等文科
音乐、体育、美术、信息技术等综合学科
总体而言，您对自己当前采用的教学方法的满意度如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您的日常教学中，您最常使用的教学方法有哪些？（可多选）
讲授法（教师系统讲解）
讨论法（小组或全班讨论）
探究式/项目式学习
合作学习（小组协作完成任务）
情境教学/角色扮演
基于信息技术的多媒体/在线教学
练习与反馈（如课堂练习、测验）
实验/实践操作法
其他（请在后文说明）
您认为哪种教学方法对激发初中生的学习兴趣最为有效？
讲授法
讨论法
探究式/项目式学习
合作学习
情境教学
信息技术辅助教学
实验/实践操作
视具体内容而定，无固定方法
从0到10分，您有多大意愿向同事推荐您认为最有效的教学方法？（0分=完全不愿意，10分=非常愿意）
您认为当前的教学评价方式（如考试、作业、课堂表现等）在多大程度上能反映您教学方法的效果？
非常充分，能全面反映
比较充分，基本能反映
一般，只能部分反映
不太充分，难以有效反映
非常不充分，几乎不能反映
在应用新教学方法时，您遇到的主要困难或挑战是什么？（可多选）
教学时间紧张，难以安排
学生基础参差不齐，难以兼顾
缺乏相应的教学资源或设备
自身对新方法的掌握不够熟练
学校或家长对传统成绩的期待压力
缺乏系统的培训与指导
其他（请在后文说明）
您获取新教学方法与理念的主要渠道是？
校内教研活动/集体备课
区/市级教师培训
阅读专业书籍与期刊
网络学习（如慕课、教育公众号）
同行间的非正式交流
其他
您认为学校对教师教学方法创新与实践的支持力度如何？（1-5分，1分支持非常弱，5分支持非常强）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否经常根据学生的课堂反馈（如表情、提问、作业情况）即时调整教学方法？
请简要描述一次您认为最成功的教学实践，并说明它成功的关键因素。
您希望在未来获得哪些方面的支持以改进教学方法？（可多选）
更多优质的教学案例观摩
系统的教学方法工作坊/培训
先进教学设备与软件的使用培训
专家或名师的一对一指导
更宽松的课程安排以尝试新方法
跨学科教学交流的机会
其他（请在后文说明）
您认为，在“双减”政策背景下，对教学方法提出了哪些新要求？您是否已做出相应调整？
要求提高课堂效率，已积极调整
要求加强作业设计质量，已部分调整
要求更关注学生个体差异，正在探索
感觉要求变化不大，沿用原有方法
感到困惑，尚未明确调整方向
对于提升义务教育初中阶段整体教学质量，您最想提出的一条建议是什么？
总体来看，您对自己未来教学方法的改进与创新是否有信心？