总体而言，你对你校当前实施的综合素质评价体系的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为综合素质评价的主要目的是什么？
促进学生全面发展
为高校招生提供参考
完成上级规定的任务
不太清楚
你主要通过哪些渠道了解综合素质评价的具体内容和要求？（可多选）
班主任讲解
学校宣传栏/手册
主题班会
同学间交流
家长告知
其他
你认为学校对综合素质评价的宣传和解释工作是否清晰、到位？（1分表示非常不清晰，5分表示非常清晰）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在评价过程中，你认为老师对你的评价是否客观、公正？
非常客观公正
比较客观公正
一般
不太客观公正
非常不客观公正
你认为当前综合素质评价主要涵盖了哪些方面？（可多选）
思想品德
学业水平
身心健康
艺术素养
社会实践
创新精神与实践能力
你认为综合素质评价在反映你的真实能力和特长方面，效果如何？（1分表示完全不能反映，5分表示能非常准确地反映）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在参与社会实践、志愿服务等活动时，你的主要动机是？
出于个人兴趣和锻炼目的
为了完成综合素质评价的要求
学校或班级统一组织
其他
你认为综合素质评价的记录和归档过程是否便捷、高效？（1分表示非常繁琐低效，5分表示非常便捷高效）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为综合素质评价的结果，在诸如评优评先、自主招生等环节中，作用大吗？
作用非常大
作用比较大
作用一般
作用比较小
完全没有作用
你认为当前综合素质评价体系存在哪些主要问题？（可多选）
评价标准模糊，主观性强
过程流于形式，记录不真实
增加学生和老师负担
结果应用不充分，激励作用弱
不同学校、地区间差异大
其他
你希望综合素质评价的结果以何种形式呈现给你和家长？
详细的等级或分数报告
个性化的文字描述与建议
简洁的雷达图或图表
其他
你对自己在综合素质评价各项内容上的表现，总体满意吗？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为同学之间的互评环节有必要吗？
非常有必要，能促进相互了解
有一定必要，但需规范引导
没有必要，容易流于形式或引发矛盾
说不清
你希望未来综合素质评价在哪些方面进行改进？（可多选）
制定更清晰、可操作的评价标准
引入更多元化的评价主体（如社会机构）
利用信息技术简化记录过程
加强评价结果在大学录取中的应用
增加学生自主申报和展示的环节
其他
如果0分表示“绝对不会”，10分表示“绝对会”，你有多大意愿向学弟学妹推荐积极参与并认真对待综合素质评价？
综合素质评价是否促使你更主动地参与课外活动、发展兴趣爱好？
是的，有明显促进作用
有一定促进，但不大
没有影响，我按自己的节奏来
反而带来了压力和功利心
对于完善普通高中学生综合素质评价体系，你还有哪些具体的意见或建议？
请分享一个你认为在综合素质评价过程中，让你印象最深刻或最有收获的经历。（选填）