您的身份是？
在校学生
学生家长
任课教师
班主任
学校管理人员
其他教职工
您对学校为特殊学生（如学习困难、身心障碍、家庭经济困难等）提供帮扶的整体氛围是否满意？
据您了解，学校目前为特殊学生提供了哪些方面的帮扶？（可多选）
学业辅导与补习
心理健康咨询与疏导
生涯规划指导
经济资助（如助学金、减免费用）
适应性教学设备或资源
同伴互助支持
家校沟通与协作
其他（请在后文说明）
不清楚
您认为学校对特殊学生需求的识别与评估是否及时、准确？
非常及时准确
比较及时准确
一般
不太及时准确
非常不及时不准确
不了解
请对学校为特殊学生制定的个性化帮扶计划（IEP等）的针对性和有效性进行评分。（1分表示非常无效，5分表示非常有效）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校提供的学业辅导（如课后辅导、分层教学）对特殊学生的学习提升帮助大吗？
帮助非常大
有一定帮助
帮助一般
帮助较小
没有帮助
未接受过此类辅导
学校提供的心理健康支持（如心理咨询、团体辅导）对特殊学生的情绪调节和适应帮助大吗？
帮助非常大
有一定帮助
帮助一般
帮助较小
没有帮助
未接受过此类支持
学校在促进特殊学生与普通学生融合（如共同活动、课堂合作）方面做得如何？
做得非常好
做得比较好
一般
做得不太好
做得非常不好
不了解
您认为负责帮扶工作的教师及相关人员的专业能力和投入度如何？
非常专业且投入
比较专业且投入
一般
不太专业或投入不足
非常不专业或投入不足
不了解
学校在帮扶过程中与家长（监护人）的沟通是否充分、有效？
非常充分有效
比较充分有效
一般
不太充分有效
非常不充分无效
不适用（如无沟通）
基于您对学校特殊学生帮扶工作的了解，您有多大意愿向其他有类似需求的学生家庭推荐我们学校？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您认为当前帮扶工作面临的主要挑战或困难有哪些？（可多选）
专业师资力量不足
经费与资源有限
学生个体差异大，难以兼顾
家校合作不畅
普通学生及家长理解与支持不够
帮扶效果评估困难
其他（请在后文说明）
您对学校在保护特殊学生个人隐私方面的措施是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
不了解
总体来看，您认为学校的帮扶工作对特殊学生的长期发展（如升学、就业、社会适应）是否有积极影响？
有非常积极的正面影响
有一定正面影响
影响不明显
有轻微负面影响
有严重的负面影响
难以判断
您认为学校在特殊学生帮扶方面，最值得肯定或推广的一项具体措施或案例是什么？
对于进一步改进和加强我校的特殊学生帮扶工作，您最重要的建议是什么？
您是否愿意在未来以某种形式（如担任志愿者、分享经验等）参与学校的帮扶工作？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
非常不愿意
如果愿意参与，您希望以何种方式参与？或者您有哪些资源或特长可以分享？（如不方便可留空）
您希望通过哪些渠道更及时地了解学校帮扶工作的进展与信息？
学校官网/公众号
班级家长会/通知
专门的帮扶工作通讯
与班主任/负责老师直接沟通
其他（请在后文说明）
不需要特别了解
对于本次调研未涵盖但您认为重要的问题，或您想补充的其他意见，请在此说明：