您所学的专业/所授课程属于哪一类别？
加工制造类
信息技术类
财经商贸类
旅游服务类
文化艺术类
其他
教师批改作业时，是否会对错误或不足之处给出具体说明或修改建议？
您认为作业批改中的评语对您理解知识点、改进学习有多大帮助？
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
完全没有帮助
您通常通过哪些形式收到作业批改反馈？（可多选）
纸质作业本上的勾叉和分数
纸质作业本上的文字评语
线上平台（如学习通、钉钉等）的批注
口头点评或课堂讲评
同学互评
其他
教师是否会根据作业批改情况，在后续教学中进行有针对性的讲解或辅导？
您认为当前作业批改方式（如全批全改、部分批改、面批等）是否合理有效？
非常合理有效
比较合理有效
一般
不太合理有效
非常不合理
请对教师批改作业的公平性（一视同仁，标准统一）进行评分（1-5分，1分表示非常不公平，5分表示非常公平）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于实践操作类作业（如技能训练报告、作品等），其批改反馈是否清晰、具体且具有指导性？
非常清晰具体，指导性强
比较清晰具体
一般
比较笼统模糊
非常笼统，无指导性
您认为当前作业批改中存在的主要问题有哪些？（可多选）
批改不及时
批改不认真，只有勾叉或分数
评语过于简单、笼统
缺乏针对性指导建议
批改标准不统一
反馈形式单一
批改后缺乏跟进讲解
其他
如果可能，您更希望教师采用哪种批改方式？
详细书面批注+评语
重点错误处标记并附简短说明
一对一当面批改讲解
利用数字工具进行多媒体批注（如语音、视频）
学生互评+教师总结
作业批改质量对您（或您的学生）的学习动力和自信心影响如何？
积极影响很大
有一定积极影响
影响不大
有一定消极影响
消极影响很大
您认为在提高作业批改质量方面，学校或教师可以采取哪些具体改进措施？
综合考虑及时性、细致度、指导性等因素，您有多大可能向他人推荐您所在学校/班级的作业批改体验？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您认为良好的作业批改对中职学生掌握职业技能的重要性如何？
与理论知识作业相比，您认为专业技能作业的批改是否得到了同等重视？
是，同等重视
专业技能作业更受重视
理论知识作业更受重视
都不太重视
请分享一次让您印象深刻的、收获很大的作业批改经历（可以是正面或负面）。
总体而言，您对当前中职阶段作业批改质量的满意度如何？