您的身份是？
中职在校学生
中职教师/考评员
中职学校管理人员
企业实习/用人方代表
其他
您认为当前中职阶段的考试评价（包括理论考试、技能实操、实习鉴定等）整体上是否公正？
您认为影响考试评价公正性的主要因素有哪些？（可多选）
评价标准模糊或不统一
考评人员主观因素影响
考试/考核过程监管不到位
学生背景差异（如家庭、地域）
学校资源分配不均
与企业实际需求脱节
其他
在您看来，理论考试（如文化课、专业课笔试）的题目设置和评分标准是否公平？
实习或企业实践环节的考核评价，其公正性如何？
非常公正，有明确标准且执行到位
比较公正，但标准可进一步细化
一般，受企业导师主观影响较大
不太公正，缺乏有效监管和统一标准
非常不公正，流于形式
考试或考核前，相关的评价标准、考核要求是否会向学生清晰说明？
对于考试或考核结果，是否有畅通的申诉或复核渠道？
有，且流程清晰有效
有，但流程复杂或效果有限
不清楚是否有
没有
完全不允许申诉
您认为当前的评价方式（如笔试、实操、作品、报告等）是否能全面、真实地反映学生的职业能力和素养？
您认为哪些措施最能有效提升考试评价的公正性？（可多选）
制定并公开详细的评分标准和细则
加强考评人员的专业培训和伦理教育
引入第三方或企业专家参与评价
采用信息化手段进行过程记录和监控
建立并落实有效的成绩申诉与复核机制
推动“教、学、评”一体化改革
其他
请对您所在学校/单位在维护考试评价公正性方面的重视程度进行评分。（1分表示非常不重视，5分表示非常重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否曾亲身经历或目睹过您认为不公正的考试评价事件？
是，且多次
是，偶尔
听说过，但未亲历
从未经历或听说
不便回答
如果上一题选择“是”，请简要描述该事件的性质或类型（如：评分标准随意、人情分、监管缺失等）。如无，请填“无”。
基于您目前的了解和体验，您有多大意愿向他人推荐您所在学校/单位的考试评价体系？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您认为，将企业认证、职业技能等级证书等纳入评价体系，对提升公正性有何影响？
有非常积极的正面影响
有一定正面影响
影响不大
可能带来新的不公
说不清
在评价过程中，对学生过往成绩、家庭背景等信息的知晓，是否会影响考评人员的公正判断？
肯定会，影响很大
可能会，有一定影响
一般不会，主要看现场表现
完全不会，严格按标准执行
不确定
您认为哪些技术或工具可以辅助提升评价公正性？（可多选）
在线考试与自动评分系统
实操过程录像与回放分析
大数据分析学习与评价轨迹
区块链技术用于成绩存证
虚拟仿真技能考核平台
其他
与普通高中教育相比，您认为中职教育的考试评价在公正性方面面临的特有挑战是更大还是更小？
挑战更大
挑战更小
挑战程度类似
不具有可比性
不清楚
对于保障和提升中职阶段考试评价的公正性，您最重要的建议是什么？
总体而言，您对通过改革进一步改善中职考试评价公正性是否有信心？
非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
完全没有信心
请对本次调研问卷内容设计的针对性和清晰度进行评分。（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★