您的身份是？
文化课教师
专业课教师
教学管理人员
教材/教辅管理人员
其他
您所在学校教辅资料的采购与发放主要由哪个部门负责？
教务处
教研组/专业部
图书/资料室
总务处
多个部门协同
不清楚
请对当前学校教辅资料采购流程的便捷性进行评分（1-5分，1分表示非常不便，5分表示非常便捷）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前使用的教辅资料在哪些方面表现较好？（可多选）
内容贴合课程标准
案例与实训项目实用
难度适中，符合学生水平
排版清晰，图文并茂
配套数字资源丰富
更新及时，紧跟行业发展
以上均不明显
您认为当前教辅资料管理存在的主要问题有哪些？（可多选）
采购周期长，到货不及时
品种单一，选择余地小
质量参差不齐，筛选困难
与教材、实际教学进度匹配度不高
库存管理混乱，查找/领取不便
数字资源管理缺失或分散
缺乏有效的使用反馈与更新机制
其他
在您的教学/管理工作中，获取所需教辅资料（纸质或数字）的便利程度如何？
非常便利，随时可得
比较便利，但需履行手续
一般，有时会遇到困难
不太便利，经常需要等待或协调
非常不便利
请对学校教辅资料管理的信息化水平（如在线查询、申领、库存系统等）进行评分（1-5分，1分表示完全无信息化，5分表示高度信息化）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校是否有鼓励教师自主开发或参与开发校本教辅资料的政策或机制？
有，且有明确的激励措施
有，但激励措施不足
没有明确政策，但实际允许
没有相关政策
不清楚
您认为理想的教辅资料应包含哪些形式的资源？（可多选）
纸质练习册/习题集
电子课件（PPT）
微课/视频讲解
在线题库与测评系统
虚拟仿真/模拟实训软件
行业案例库/企业真实项目
教师指导用书/教学建议
其他
您认为学校在教辅资料方面的经费投入是否充足？
非常充足
基本充足
一般，勉强够用
比较缺乏
严重缺乏
不清楚
综合考虑质量、管理、使用等方面，您有多大意愿向同行推荐您学校目前的教辅资料管理模式？（0-10分）
您认为对教辅资料的使用效果进行科学评估是否重要？
非常重要，是改进的依据
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
如果学校要建立或优化教辅资料管理平台，您最希望它具备哪些功能？（可多选）
教辅资料目录与简介在线浏览
教师在线申请与审批流程
库存实时查询与预警
使用反馈与评价收集
数字资源统一存储与分享
与教学计划、课程表关联
数据分析与采购建议报告
其他
您是否愿意定期（如每学期）对所使用的教辅资料提供使用反馈？
非常愿意
比较愿意
一般，看情况
不太愿意
非常不愿意
对于提升教辅资料与产业、岗位需求的对接度，您有什么具体的建议或需求？
您认为当前教辅资料在培养学生职业技能方面的作用如何？
作用显著，是不可或缺的补充
作用较大，是重要的辅助
作用一般，可有可无
作用较小，与实际脱节
几乎无作用
您通常通过哪些渠道了解或筛选新的教辅资料？（可多选）
出版社推荐
教育主管部门推荐目录
同行/教研组推荐
网络搜索与评价
书展/教研活动
学校统一采购，无需自行了解
其他
请对学校在教辅资料管理方面的沟通效率（如通知、反馈、问题解决等）进行评分（1-5分，1分表示效率很低，5分表示效率很高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否使用过与教材配套的数字教辅资源（如APP、在线平台等）？
经常使用
偶尔使用
知道有，但很少用
从未使用过
学校未提供此类资源
请分享一个您在教辅资料使用或管理过程中遇到的具体问题或成功经验。
总体而言，您对学校当前职业教育中职阶段的教辅资料管理现状满意吗？
对于未来学校教辅资料的建设与管理，您还有哪些其他的意见或期望？