你是否参与了学校或专业部组织的“优等生”或“拔尖人才”培养项目？
是，目前正在参与
曾经参与过，现已退出
从未参与过
总体而言，你对学校提供的优等生培养机会（如竞赛、特训、升学指导等）的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你主要通过哪些渠道了解到优等生培养项目的信息？（可多选）
班主任/辅导员通知
专业课老师推荐
学校官网/公众号
学长学姐介绍
校园海报/宣传栏
其他
你认为学校选拔优等生参与培养项目的标准是否公平、透明？
非常公平透明
比较公平透明
一般
不太公平透明
非常不公
你对培养项目中指导老师的专业水平和投入程度的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为目前的培养项目在哪些方面对你帮助最大？（可多选）
专业技能提升
理论知识深化
竞赛经验积累
升学规划指导
自信心与综合素质
人际交往能力
其他
培养项目的时间安排（如利用课余、周末、假期）是否合理，是否与你的常规学习冲突？
非常合理，无冲突
基本合理，偶有冲突
一般，需要协调
不太合理，冲突较多
非常不合理，难以兼顾
学校为培养项目提供的场地、设备、耗材等硬件支持，你的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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你认为目前的培养项目在哪些方面有待加强？（可多选）
个性化指导
训练强度与系统性
与行业企业接轨
心理压力疏导
成果展示与认可
后续跟踪支持
其他
你有多大可能向学弟学妹推荐参与学校的优等生培养项目？（0-10分）
参与培养项目后，你对未来升学或就业的信心有何变化？
信心大幅提升
信心有所提升
没有明显变化
信心有所下降
你希望未来学校增加哪些类型的优等生培养内容或形式？（可多选）
更多企业参观与实习
跨校/跨区域交流比赛
邀请行业专家讲座
创新创业项目指导
线上优质课程资源
国际交流机会
其他
学校对优等生培养成果（如获奖、升学）的表彰与宣传，你的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与未参与培养项目的同学相比，你认为自己最大的收获或优势是什么？
专业技能明显领先
获得了重要奖项或证书
明确了升学/就业目标
拓展了人脉资源
综合能力得到锻炼
没有明显优势
对于如何平衡优等生培养与常规课程学习，你有哪些经验或建议？
你认为优等生培养项目是否加剧了同学间的竞争压力或隔阂？
是，明显加剧
有一定影响，但可控
没有明显影响
反而促进了共同进步
除了专业技能，你认为优等生培养还应注重哪些素质？（可多选）
职业道德与工匠精神
团队协作能力
沟通表达能力
自主学习能力
抗压与应变能力
创新思维
其他
你对学校在培养过程中提供的个性化关怀与支持（如心理辅导、学业帮扶）的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请写下你对学校优等生培养工作最想说的一句话（建议、感谢或批评均可）。