您所就读的专业所属学科门类是？
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
请您从整体上评价所在专业的本科教学质量。（1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为本专业的课程设置（如必修课、选修课安排）是否合理？
在您已修读的课程中，哪些类型的课程教学质量相对较高？（可多选）
公共基础课（如数学、英语）
专业核心课
专业选修课
通识教育/素质教育课
实验/实践课
创新创业类课程
您认为专业课教师的教学态度如何？
非常认真负责
比较认真负责
一般
不太认真负责
非常不认真负责
请您评价专业课教师的教学内容前沿性与深度。（1分为非常陈旧浅显，5分为非常前沿深入）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
教师在教学中是否注重启发式、互动式教学，而非单向灌输？
您认为目前课堂教学中存在哪些主要问题？（可多选）
教学内容陈旧，与行业发展脱节
教学方法单一，缺乏互动
课堂氛围沉闷，学生参与度低
教师照本宣科，缺乏个人见解
理论脱离实际，应用性不强
教学进度过快或过慢
基本没有问题
您对学校提供的实验、实习、社会实践等实践教学环节的满意度如何？
您认为实践教学环节存在哪些不足？（可多选）
实践机会太少
实践内容与理论结合不紧密
指导老师投入不足
实践基地/设备条件有限
实践过程管理松散，流于形式
没有明确的考核与反馈
基本没有不足
您对课程考核方式（如考试、论文、报告等）的公平性与科学性评价如何？
非常公平科学
比较公平科学
一般
不太公平科学
非常不公平科学
您认为目前的学业评价体系（如GPA、综测）是否能有效反映您的学习成果与综合能力？
完全能反映
基本能反映
一般
不太能反映
完全不能反映
您对学校图书馆的纸质与电子资源（图书、期刊、数据库等）能否满足学习科研需求的满意度如何？
您对教室、实验室、网络等教学硬件设施的满意度如何？
您是否了解并能有效利用学校提供的学业指导、生涯规划、心理咨询等支持服务？
非常了解并经常利用
比较了解，偶尔利用
了解一些，但很少利用
不太了解，几乎不利用
完全不了解
总体而言，您认为本科阶段的学习在多大程度上提升了您的专业知识和技能？
提升非常大
提升比较大
提升一般
提升比较小
几乎没有提升
总体而言，您认为本科阶段的学习在多大程度上培养了您的批判性思维、创新能力和解决复杂问题的能力？
培养非常大
培养比较大
培养一般
培养比较小
几乎没有培养
如果以0-10分计，您有多大意愿向他人推荐您目前就读的大学及专业？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您认为学校在提升本科教学质量方面，最应该优先改进哪些方面？（可多选）
优化课程体系与教学内容
改进教学方法与手段
加强师资队伍建设与培训
增加实践教学投入与机会
改善教学设施与学习环境
改革学业评价与考核方式
完善学生支持服务体系
加强教风学风建设
对于进一步提升本科教学质量，您还有哪些具体的意见或建议？