您的身份是？
在校学生
学生家长
学校教师/教职员工
教育管理者
您对学校目前开展的防欺凌教育（如课程、讲座、主题活动等）整体满意程度如何？
请对学校防欺凌教育内容的实用性进行评分（1分为非常不实用，5分为非常实用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对学校防欺凌教育形式的趣味性与吸引力进行评分（1分为非常无趣，5分为非常有趣）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通过哪些渠道了解或接触到学校的防欺凌教育？（可多选）
专门的班会/主题教育课
校园讲座或专家报告
宣传栏/海报/电子屏
学校微信公众号/官网
家长会或家长课堂
主题实践活动（如情景剧、演讲比赛）
其他
您认为学校防欺凌教育的频率如何？
非常频繁，经常开展
比较频繁，定期开展
一般，偶尔开展
很少开展
几乎没有开展过
您认为防欺凌教育对提升学生的自我保护意识效果如何？
效果非常显著
效果比较明显
效果一般
效果不太明显
几乎没有效果
您认为防欺凌教育对营造友善、互助的校园氛围作用如何？
作用非常大
作用比较大
作用一般
作用比较小
几乎没有作用
您认为当前学校的防欺凌教育在哪些方面需要加强？（可多选）
教育内容的深度与系统性
教育形式的多样性与创新性
教师的相关培训与指导
家校沟通与协作
欺凌事件的预防与干预机制
对受害学生的心理支持
对施暴学生的教育与矫正
其他
您是否清楚学校设立的欺凌举报或求助渠道（如热线、信箱、指定老师等）？
非常清楚
比较清楚
听说过但不清楚具体
完全不清楚
如果您或您的孩子遇到疑似欺凌情况，您有多大信心学校会妥善处理？
非常有信心
比较有信心
一般
信心不大
完全没有信心
学校是否就防欺凌教育与家长进行过有效沟通（如发放资料、召开专题家长会等）？
经常且深入
偶尔有沟通
很少沟通
从未沟通
不清楚
您有多大意愿向他人推荐您所在学校的防欺凌教育做法？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）
您认为哪些角色在防欺凌教育中应承担更重要的责任？（可多选）
学校领导与管理层
班主任与任课教师
心理辅导老师
学生干部与同伴
学生家长
社区与社会组织
其他
与去年相比，您感觉学校对防欺凌教育的重视程度有何变化？
显著提高
有所提高
没有明显变化
有所下降
显著下降
您认为最有效的一次防欺凌教育活动是什么？请简要描述其内容或形式。
您认为防欺凌教育是否应该纳入学生的必修课程或常规考核？
非常应该，且需严格考核
应该纳入，但作为常规教育即可
可以作为选修或兴趣课程
没有必要纳入课程体系
不确定
您希望未来通过哪些形式接受或参与防欺凌教育？（可多选）
互动式情景模拟/角色扮演
影视作品赏析与讨论
邀请专家或过来人分享
线上课程或小程序学习
同伴互助小组活动
创意作品征集（绘画、征文等）
其他
总体而言，您对学校在预防和应对校园欺凌方面的努力打多少分？（1-10分）
1分
2分
3分
4分
5分
6分
7分
8分
9分
10分
对于进一步完善学校的防欺凌教育工作，您最重要的建议是什么？