教育行业学生艺术素养培养满意度调研

尊敬的参与者,您好!为了解当前学生艺术素养培养的现状与满意度,我们特开展此项调研。您的宝贵意见将帮助我们优化艺术教育,促进学生全面发展。本问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析,请根据您的真实感受作答。感谢您的支持!
您的身份是?
在校学生
学生家长
艺术课程教师
学校管理人员
其他
您(或您的孩子)目前所处的教育阶段是?
幼儿园
小学
初中
高中
大学及以上
您(或您的孩子)所在学校是否开设了专门的艺术类课程(如音乐、美术、舞蹈、戏剧等)?
是,课程丰富多样
是,但课程种类有限
否,没有专门课程
不清楚
您认为,当前学校提供的艺术素养培养主要包含哪些形式?(可多选)
常规艺术课程
艺术社团/兴趣小组
校园艺术节/展览/演出
艺术讲座/工作坊
艺术类课后服务
几乎没有相关活动
请对学校当前艺术类课程的课时安排满意度进行评分。(1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为艺术类课程的教学内容是否与学生的年龄特点和兴趣相匹配?
非常匹配,内容生动有趣
基本匹配
不太匹配,内容较为枯燥
完全不匹配
不了解
您如何评价学校艺术课程教师的专业水平?
非常专业,教学经验丰富
比较专业
一般
不太专业
不了解
从0到10分,您有多大意愿向他人推荐您(或您的孩子)当前所接受的艺术素养培养项目?
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前学生艺术素养培养存在的主要挑战或不足有哪些?(可多选)
课时不足,常被主科挤占
教学资源(如器材、场地)匮乏
师资力量薄弱
教学内容和方法陈旧
缺乏系统的评价体系
学生兴趣不高
家长重视程度不够
其他
请对学校在艺术教育方面的硬件设施(如音乐教室、美术教室、乐器、画材等)满意度进行评分。(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校是否会定期组织学生参加校外的艺术展览、音乐会、戏剧演出等观摩活动?
经常组织
偶尔组织
很少组织
从未组织
不清楚
您认为艺术素养的培养对学生个人发展的帮助主要体现在哪些方面?
审美能力与创造力提升
情感表达与情绪管理
增强自信心与团队协作
文化理解与人文素养
对升学帮助不大,作用有限
除了学校课程,您(或您的孩子)还通过哪些途径培养艺术素养?(可多选)
校外艺术培训机构
家庭熏陶与引导
线上艺术课程/App
自主练习与探索
社区/公共文化机构活动
没有其他途径
请对学校艺术教育的整体氛围(如对艺术活动的支持、师生参与热情等)满意度进行评分。(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校对学生在艺术方面的成果(如作品、表演)是否给予了足够的展示和认可?
非常充分,有丰富的展示平台和激励机制
比较充分
一般,展示机会有限
很少,几乎不被重视
不了解
与语数外等主科相比,您认为学校对艺术教育的重视程度如何?
非常重视,同等重要
比较重视
一般,处于边缘位置
不太重视
非常不重视
您对提升学生艺术素养培养的满意度,最核心的建议或期望是什么?
    ____________
您是否愿意让您(或您的孩子)在未来投入更多时间在艺术学习上?
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
您希望未来学校在艺术素养培养方面增加哪些投入?(可多选)
增加艺术课程课时
引进更专业的艺术教师
升级艺术教学设施与器材
开发更丰富多元的课程内容
加强校内外艺术实践与交流
建立科学的艺术素养评价体系
其他
综合来看,请对您(或您的孩子)当前所接受的艺术素养培养整体满意度进行最终评分。(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果方便,请留下您所在的城市或区域(例如:北京市海淀区),这将帮助我们进行地域性分析。(选填)
    ____________

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