您所在学校的办学阶段是？
幼儿园
小学
初中
高中
完全中学/九年一贯制学校
高等院校
其他
您在学校担任的职务是？
校级领导
中层干部（如总务主任、安全主任等）
安全专干/管理员
普通教师
后勤/物业人员
其他
您是否了解国家或地方关于校园安全应急物资配备的相关标准或文件要求？
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
您认为贵校领导对校园安全应急物资配备工作的重视程度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
贵校目前已配备的应急物资主要覆盖了哪些突发事件类型？（可多选）
火灾
地震
公共卫生事件（如传染病）
食物中毒
突发伤病
恶劣天气（如台风、暴雨）
社会安全事件
其他
以下哪类应急物资，您认为贵校的配备最齐全、管理最规范？
消防器材（灭火器、消防栓等）
医疗急救物资（急救箱、AED等）
应急照明与疏散器材
个人防护用品（口罩、防护服等）
应急通讯设备
生活保障物资（应急食品、水等）
都不齐全
以下哪类应急物资，您认为贵校的配备最薄弱、最需加强？
消防器材（灭火器、消防栓等）
医疗急救物资（急救箱、AED等）
应急照明与疏散器材
个人防护用品（口罩、防护服等）
应急通讯设备
生活保障物资（应急食品、水等）
都很薄弱
贵校的应急物资存放管理方式是？
集中存放在专用库房/储备点
分散存放在各楼层、各区域的指定位置
部分集中、部分分散
存放较为随意，没有固定位置
应急物资是否有清晰、统一的标识（如名称、用途、有效期等）？
全部都有，非常清晰
大部分有，基本清晰
部分有，不够规范
基本没有标识
是否有专人负责应急物资的日常管理（检查、维护、更新）？
有，职责明确且定期执行
有，但执行不够定期或规范
名义上有，但实际无人负责
没有明确负责人
应急物资的检查、维护、更新记录是否完整可查？
记录非常完整规范
有记录但不完整
偶尔记录
基本没有记录
贵校是否定期组织师生进行应急物资使用培训或演练？
每学期至少一次，非常规范
每年至少一次
偶尔组织
很少或从未组织
您认为贵校师生对常见应急物资（如灭火器、急救包）的使用熟练度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当应急物资需要补充或更新时，申请和采购流程是否顺畅？
流程清晰，审批采购高效
流程存在，但周期较长
流程不明确，遇到困难
不清楚相关流程
综合来看，您有多大意愿向同行推荐贵校在应急物资配备与管理方面的做法？（0-10分，0分代表完全不推荐，10分代表非常愿意推荐）
您认为当前制约校园应急物资配备与管理水平提升的主要因素有哪些？（可多选）
经费预算不足
领导重视不够
缺乏专业的管理人员
相关标准不明确或执行难
师生安全意识与培训不足
维护更新机制不健全
其他
对于校园应急物资的配备标准或清单，您有哪些具体的建议或希望上级部门明确的内容？
在应急物资的日常管理与维护方面，您认为最有效的措施或创新做法是什么？
您对提升师生应急物资使用能力（如培训、演练）有何建议？
您认为未来1-2年，贵校在校园安全应急物资建设方面最应优先投入的是？
补充更新基础物资（灭火器、急救包等）
配备高科技应急设备（如智能烟感、应急广播）
加强物资信息化管理（如建立电子台账）
开展系统化的师生培训与演练
完善管理制度与流程
其他