您最常使用或管理的艺术场馆类型是？
音乐厅/琴房/录音棚
美术馆/展览厅
舞蹈排练厅/形体房
戏剧/话剧排练厅/黑匣子剧场
多功能报告厅/礼堂
其他
您在本单位的工作身份是？
艺术类专业教师
公共艺术课教师
场馆管理员/技术人员
行政管理人员
学生负责人/社团骨干
其他
在过去一学期（或半年）中，您使用相关场馆的频率大约是？
几乎每天使用
每周数次
每月数次
偶尔使用
很少使用
整体而言，您对目前艺术场馆关键设备的完好率（即可用、无故障的比例）满意程度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在使用过程中，遇到过哪些类型的设备问题？（可多选）
音响、调音台、麦克风等音频设备
灯光、控台、追光灯等照明设备
钢琴、乐器等音乐专用设备
投影仪、幕布、电脑等多媒体设备
把杆、地胶、镜子等舞蹈专用设施
展板、画架、射灯等展览设施
舞台机械（幕布、升降台等）
空调、通风等环境设备
桌椅、储物柜等基础家具
网络及智能控制系统
几乎没遇到过问题
当设备出现故障时，通常的报修渠道是否便捷、清晰？
非常便捷，有明确渠道和流程
比较便捷，但流程有时不清晰
一般，需要多方询问
不太便捷，渠道难找
非常不便捷，基本靠自行解决
您对设备故障后的维修响应速度（从报修到技术人员到场）满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对设备维修后的修复效果（问题是否彻底解决）满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
据您了解，场馆内是否有定期的设备巡检和维护计划？
有，且执行得很到位
有，但执行效果一般
不清楚是否有
似乎没有定期计划
肯定没有
您认为当前影响设备完好率的主要因素有哪些？（可多选）
设备本身老化，接近或超过使用年限
使用频率过高，损耗大
使用者操作不当或缺乏培训
日常维护保养不到位
维修预算或资源不足
管理流程和责任划分不清晰
环境因素（如湿度、温度控制不佳）
其他
您是否接受过关于场馆设备正确使用的培训或指导？
接受过全面、系统的培训
接受过简要的入门指导
靠同事/前辈口头传授
完全自学，未接受过培训
不需要培训，设备简单
您对场馆内提供的设备使用说明、安全须知等标识的清晰度和完整性满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果0分代表“完全不可能”，10分代表“极有可能”，您有多大可能向同行推荐我们学校的艺术场馆设备环境？
为了提升设备完好率和使用体验，您认为最迫切需要改进的方面是？（可多选）
增加设备采购与更新预算
建立更高效的报修与响应系统
加强定期巡检与预防性维护
开展面向师生的设备使用培训
优化设备管理制度与责任人
改善设备存放与使用环境
提升维修人员的技术水平
其他
与同类院校或机构相比，您认为我校艺术场馆的设备管理水平处于什么位置？
明显领先
略有优势
大致相当
略有落后
明显落后
不了解
请具体描述一次令您印象深刻的设备故障经历（包括设备类型、问题、处理过程及结果）。
对于某一类您最常使用的设备（如音响、钢琴、灯光等），您有何具体的维护或更新建议？
您对学校/机构在艺术场馆设备管理方面的重视程度和投入意愿评价如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果建立一套“设备健康档案”和“使用预约培训”绑定制度（即预约使用时需确认已了解基本操作），您的态度是？
非常支持，有必要且可行
支持，但需简化流程
中立，看具体设计
不太支持，可能增加麻烦
反对，没必要
请留下您认为对提升艺术场馆设备完好率最重要的其他意见或建议（可选）。