教育行业职业技能培训学习氛围满意度调研

尊敬的学员,您好!为持续优化培训质量,营造更佳学习环境,我们诚邀您参与本次匿名调研。您的宝贵意见对我们至关重要,感谢您的支持与参与!
您所参加的职业培训课程所属的领域是?
信息技术/软件开发
商业管理/市场营销
设计/创意艺术
教育/教学技能
医疗健康/护理
其他
您参加本次培训的主要形式是?
线下集中面授
线上直播教学
线上录播课程
线上线下混合式教学
整体而言,您对本次培训的学习氛围(包括课堂互动、学员交流、学习积极性等)满意程度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果以0-10分来衡量,您有多大意愿向朋友或同事推荐参与此培训课程的学习氛围?
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为讲师在营造积极学习氛围方面的表现如何?
非常出色,能有效调动学员
良好,有一定引导作用
一般,中规中矩
有待加强,氛围较为沉闷
在本次培训中,哪些课堂互动形式让您感到学习氛围最佳?(可多选)
小组讨论与协作
案例分析
随堂问答与抢答
实操演练/模拟
学员成果展示与分享
其他
学员之间的交流与互助氛围如何?
非常活跃,乐于分享与帮助
比较活跃,有基本的交流
一般,交流较少
几乎没有交流,各自学习
培训环境的物理/线上条件(如教室设施、网络稳定性、平台易用性)对您投入学习的影响程度是?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
课程安排的节奏(如理论讲解、练习、休息时间)是否有助于维持良好的学习状态?
非常合理,张弛有度
比较合理
一般,有时感到疲劳或松散
不太合理,节奏需要优化
您认为哪些因素最能提升职业技能培训的学习氛围?(可多选)
讲师的授课魅力与专业度
课程内容的实用性与前沿性
丰富的互动与实践环节
积极互助的学员社群
清晰的学习目标与激励机制
舒适便捷的学习环境/平台
培训提供的学习资料与工具(如教材、在线资源、软件)是否便于您与同学协作学习?
非常便于协作
比较便于协作
一般,协作有困难
不便于协作
在遇到学习困难时,您通常通过何种方式解决?
主动请教讲师或助教
与同学讨论交流
自行搜索资料研究
暂时搁置,等待后续讲解
本次培训的考核与反馈机制(如作业、测验、点评)对您保持学习动力的帮助有多大?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与您参加过的其他培训相比,本次培训的学习氛围处于什么水平?
明显更好
稍好一些
差不多
稍差一些
明显更差
您认为当前学习氛围在哪些方面还有提升空间?(可多选)
增加更多实战演练机会
加强学员间的破冰与团队建设
优化线上/线下互动工具与体验
讲师给予更个性化的关注与指导
建立更长效的课后交流机制
其他
您是否愿意在培训结束后,继续与讲师或同学保持学习交流?
非常愿意,已建立联系
比较愿意,看情况参与
一般,随缘
不太愿意
请分享一个在本次培训中,让您感受到积极学习氛围的具体事例或瞬间。
    ____________
对于优化未来职业技能培训的学习氛围,您最重要的建议是什么?
    ____________
您的年龄阶段是?
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
您目前的工作状态是?
在职人员(全职)
在职人员(兼职)
待业/求职中
在校学生
其他

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