您的教龄是？
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
整体而言，您对自己目前的科研能力满意度如何？（0-10分，0分代表非常不满意，10分代表非常满意）
请评估您在日常工作中，投入科研活动（如阅读文献、撰写论文、申报课题等）的时间充足程度。（1-5分，1分代表非常不充足，5分代表非常充足）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您的科研工作中，主要面临哪些困难或挑战？（可多选）
科研时间不足，教学任务繁重
缺乏系统的科研方法指导
获取学术资源（如图书、数据库）不便
科研经费支持不足
缺乏合作团队或交流平台
科研成果发表渠道有限
学校对科研的激励政策不够
个人科研兴趣与方向不明确
其他
您所在学校对教师科研工作的重视程度如何？
非常重视，有明确的政策和支持体系
比较重视，但支持措施有限
一般，科研工作主要靠个人自觉
不太重视，教学是唯一核心
您认为学校提供的科研培训（如讲座、工作坊）对您的能力提升帮助有多大？（1-5分，1分代表没有帮助，5分代表帮助很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常通过哪些途径提升自己的科研能力？（可多选）
参加校内外学术会议/培训
阅读专业期刊与文献
参与课题研究
加入学术团队或教研组
在线学习平台（如MOOC）
与同事/同行交流
导师指导
自我探索与反思
其他
您认为，当前对教师科研能力的评价标准是否合理？
非常合理，能全面反映科研水平
基本合理，但有待完善
不太合理，过于偏重论文或课题数量
非常不合理，与教学实践脱节
科研工作成果（如论文、课题）在您的职称评定或绩效考核中所占的权重，您认为是否恰当？（1-5分，1分代表权重过低，5分代表权重过高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望学校在哪些方面加强对教师科研的支持？（可多选）
提供更充足的科研经费
设立专门的科研时间或减轻教学负担
组织系统化的科研方法培训
搭建校内学术交流与合作平台
邀请校外专家进行指导
提供论文发表与课题申报的指导服务
完善科研奖励与激励机制
购买更丰富的学术数据库资源
其他
您对未来1-2年提升自身科研能力的信心如何？
非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
完全没有信心
请简要描述您个人在科研能力方面最希望得到提升的一个具体领域（例如：文献综述能力、数据分析方法、论文写作技巧、课题设计等）。
如果学校组织科研能力提升活动，您更倾向于哪种形式？（可多选）
短期集中工作坊
长期的系列讲座
一对一专家辅导
同行小组研讨
线上异步课程
校外学术机构访学
其他
您认为同事间的科研交流氛围对个人科研能力的促进作用有多大？（1-5分，1分代表没有促进，5分代表促进很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否有明确的、长期坚持的科研方向或领域？
有非常明确且稳定的方向
有大方向，但还在探索中
暂时没有，根据教学或任务需要而定
完全没有考虑过
对于如何更有效地将科研与日常教学工作相结合，您有什么好的建议或想法？
总体而言，您认为提升教师科研能力的关键在于？
教师个人的内在动力与兴趣
学校完善的政策与资源支持
良好的团队合作与学术氛围
科学合理的评价与激励机制
多方面的综合作用