您最常活动的区域是？
教学楼
图书馆
行政办公楼
实验室/实训室
学生宿舍
食堂
体育馆
在过去的夏季，您认为该区域空调/风扇等制冷设备的覆盖情况如何？
完全覆盖，所有主要空间都有
基本覆盖，但部分区域不足
覆盖严重不足，很多地方没有
不清楚
请对您最常活动区域的制冷设备制冷效果进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您最常活动区域的制冷设备运行稳定性（如是否频繁故障）进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对制冷设备开启后的室内温度均匀性（是否存在过冷或过热角落）进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前校园内制冷设备的噪音水平如何？
非常安静，几乎无感
有一定噪音，但可以接受
噪音较大，影响学习/工作
噪音很大，难以忍受
您认为当前制冷设备的送风舒适度（风感是否柔和、是否直吹人）如何？
非常舒适
比较舒适
一般
不太舒适，有直吹或闷热感
非常不舒适
您是否关注或感受到制冷设备带来的空气干燥或潮湿问题？
感觉空气明显干燥
感觉空气有些潮湿
感觉适中，没有明显问题
没有特别留意
您认为当前制冷设备的能耗标识或节能提醒是否明显？
非常明显，有明确提示
有提示，但不明显
几乎没有看到相关提示
不清楚
您认为当前校园制冷服务在哪些方面最需要改进？（可多选）
增加设备覆盖范围
提升设备制冷效率
降低设备运行噪音
改善送风舒适度（避免直吹）
加强设备维护，减少故障
优化温度控制（如分时段、分区域调控）
改善空气品质（如加强新风、除湿）
加强节能宣传与管理
其他
当制冷设备出现故障或效果不佳时，报修渠道是否便捷、畅通？
非常便捷，响应迅速
比较便捷，但响应有时较慢
不太便捷，找不到明确渠道
从未报修过，不清楚
请对维修人员解决问题的效率和最终效果进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校是否有关于空调使用温度、时段的明确规定或倡议（如夏季不低于26℃）？
有明确规定且广泛知晓
有规定但宣传不足
似乎有倡议，但不明确
完全没有相关规定
不清楚
您个人在使用制冷设备时，是否有意识地采取节能行为（如调高温度、人走关机、关闭门窗等）？
您希望通过哪些方式了解更多关于合理使用制冷设备、节能环保的知识？（可多选）
校园宣传栏/海报
学校官网/公众号推送
班会/部门会议宣讲
发放宣传手册
举办相关讲座或活动
在设备旁张贴温馨提示
其他
与南方其他同类院校相比，您认为我校的制冷服务水平如何？
明显更好
略好一些
差不多
略差一些
明显较差
不了解
综合考虑效果、舒适度、管理与环保，您对当前校园整体制冷服务的满意程度是？
对于提升我校（南方地区）校园制冷服务水平，您还有哪些具体的意见或建议？