您是孩子的？
父亲
母亲
祖父母/外祖父母
其他监护人
幼儿园教师/管理者
整体而言，您对孩子当前接受的科学启蒙教学的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为科学启蒙课程在激发孩子的好奇心和探索欲方面做得如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为科学启蒙课程的内容是否贴近孩子的生活，易于理解？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为课程中提供的科学实验或观察活动的安全性和可操作性如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对教师（或引导者）在科学活动中的引导方式和专业度评价如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大可能向其他家长或朋友推荐当前的科学启蒙课程？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）
您认为当前科学启蒙教学最吸引孩子的方面是？（可多选）
有趣的科学实验
生动的教具/模型
教师的生动讲解
户外自然观察
科学绘本/故事
互动游戏
其他
您认为当前科学启蒙教学可以加强或改进的方面是？（可多选）
增加动手操作环节
提供更多家庭延伸活动指导
引入更丰富的科学主题
改善教学材料的质量和安全性
加强教师的科学知识培训
增加与日常生活的联系
其他
通过科学启蒙学习，您观察到孩子最明显的变化是？
提问更多，好奇心增强
观察事物更仔细
愿意尝试和动手操作
能简单描述科学现象
变化不明显
尚未观察到
您认为科学启蒙教育对学前儿童发展的主要价值在于？
培养科学思维和探究能力
积累基础科学知识
激发学习兴趣和内在动力
促进语言和表达能力
培养耐心和专注力
以上都是
您通常通过哪些方式了解或参与孩子的科学启蒙学习？（可多选）
幼儿园家长会/开放日
教师日常沟通
家庭作业或活动反馈
亲子科学活动
自行购买科普书籍或玩具
线上教育资源
很少参与
您对家园（园所与家庭）在科学启蒙方面的沟通与合作现状满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您希望未来科学启蒙课程增加哪些主题或内容？（例如：动植物、天文、物理现象、环境保护等）
您认为每次科学启蒙活动的理想时长是？
15-20分钟
20-30分钟
30-45分钟
45-60分钟
视活动内容而定
您倾向于孩子通过哪些形式进行科学学习？（可多选）
在园所集体教学
参加校外兴趣班
家庭亲子探索
参观科技馆/博物馆
观看优质科普视频
阅读科普绘本
综合考虑课程内容、教学效果、费用（如涉及）等因素，您认为当前科学启蒙课程的“性价比”如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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对于提升学前教育阶段的科学启蒙教学质量，您还有哪些具体的意见或建议？