整体而言，您对本学期大班教学工作的满意度如何？（0-10分，0分表示非常不满意，10分表示非常满意）
请您对“幼小衔接”课程内容的丰富性与系统性进行评价
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对班级主题活动（如节日、节气、安全等主题）的设计与开展效果进行评价
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为本学期孩子在哪些方面取得了明显进步？（可多选）
学习习惯（如专注力、任务意识）
知识储备（如识字、数学思维）
自理能力
社会交往能力
规则意识与责任感
艺术表达与创造力
运动能力
其他
您认为班级教师与家长的日常沟通是否及时、有效？
非常及时有效
比较及时有效
一般
不太及时有效
很不及时有效
请您对班级教师的专业能力与教学态度进行评价
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对班级的保育工作（如生活照料、卫生保健）进行评价
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些渠道了解孩子在园情况？（可多选）
家园联系册/成长档案
班级微信群/钉钉群
接送孩子时与老师当面交流
家长开放日活动
电话沟通
幼儿园APP/网站
其他
本学期幼儿园组织的家长活动（如家长会、讲座、亲子活动）对您是否有帮助？
您认为目前大班教学最需要加强或改进的方面是？（可多选）
幼小衔接的深度与针对性
个性化教学与关注
课程内容的趣味性与创新
户外活动与体育锻炼
家园共育的互动形式与频率
教师队伍的专业培训
硬件设施与环境创设
其他
您对孩子进入小学的准备情况有信心吗？
非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
非常没信心
您对班级教师或保育员的工作，有什么具体的表扬或感谢？
您对幼儿园大班的教学或管理工作，还有什么宝贵的意见或建议？