初中教师服务态度满意度调研问卷

尊敬的老师:您好!为持续优化我校教育服务质量,提升教师工作体验,我们特开展此次教师服务态度满意度调研。本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请您根据实际情况放心填写。感谢您的支持!
您目前所任教的年级是?
初一
初二
初三
您在本校工作的年限是?
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
总体而言,您对学校行政部门(如教务处、德育处、总务处等)的服务态度满意度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当您向行政部门咨询或寻求帮助时,工作人员的响应速度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
行政部门工作人员在沟通时,是否表现出足够的耐心与尊重?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前学校行政部门在哪些方面的服务需要重点改进?(可多选)
办事流程清晰度
问题解决效率
沟通态度与方式
政策信息传达的及时性
对教师需求的关注度
其他
您对教研组/备课组内部同事间的协作氛围与服务态度满意度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对年级组在协调日常教学与管理事务时的服务态度满意度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对学校后勤保障部门(如维修、保洁、食堂等)的服务态度满意度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在过去一学期中,您主要通过哪些渠道向学校反映问题或提出建议?(可多选)
直接找相关行政人员
通过年级组长/教研组长
学校内部办公平台/系统
教职工会议
校长信箱/邮箱
几乎没有反映过
您提出的问题或建议,通常能得到有效反馈或解决吗?
几乎不能
偶尔能
大约一半的情况能
大多数情况能
几乎总能
学校领导(如校长、分管副校长)在与教师沟通时的态度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校组织的各类会议、培训等活动,其组织安排是否高效、考虑教师时间?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为良好的校内服务态度对以下哪些方面有积极影响?(可多选)
教师的工作积极性
教学质量与效果
教师的职业归属感
同事间的团队凝聚力
学校的整体形象与文化
学生及家长对学校的满意度
请描述一次您感受到的校内优质服务(来自任何部门或同事)的具体经历,它为何让您感到满意?
    ____________
与您了解的其他同类学校相比,您认为本校的教师服务氛围处于什么水平?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意向其他教师朋友推荐来本校工作?
非常不愿意
不愿意
不确定
愿意
非常愿意
对于提升学校整体服务态度与氛围,您最重要的建议是什么?
    ____________

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