小学教师责任心与职业满意度调研

尊敬的老师,您好!为深入了解小学教师的责任心状况与职业满意度,以便为教师队伍建设提供更有力的支持,我们特开展本次匿名问卷调查。您的宝贵意见对我们至关重要,问卷预计耗时约5-8分钟,感谢您的参与!
您的性别是?
您的教龄是?
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您目前任教的学段是?
低年级(1-2年级)
中年级(3-4年级)
高年级(5-6年级)
您认为“对每一位学生的成长负责”在您日常工作中的重要性如何?(1-5分,1分表示非常不重要,5分表示非常重要)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前学校管理层对教师责任心的重视程度如何?(1-5分,1分表示非常不重视,5分表示非常重视)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
总体而言,您有多大可能向亲友推荐小学教师这份职业?(0-10分)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前的工作量(包括备课、教学、批改作业、班级管理等)如何?
非常轻松,游刃有余
比较合理,可以接受
比较繁重,压力较大
非常繁重,难以承受
以下哪些因素最能激发您的责任心和工作动力?(请选择1-3项)
学生的成长与进步
家长的信任与认可
学校的支持与肯定
个人职业理想与价值实现
同事间的良好氛围
薪酬福利待遇
职称晋升机会
您对学校提供的专业发展(如培训、教研活动)支持是否满意?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
您认为学校的考评制度在多大程度上能真实反映教师的责任心和工作成效?(1-5分,1分表示完全不能反映,5分表示完全能反映)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您看来,哪些事务性工作占用了您较多本应用于教学或学生辅导的时间?(可多选)
各类会议
填表、写材料等文书工作
迎接检查与评比
非教学类学生活动组织
与家长的日常沟通(非必要紧急)
其他
当面对学习困难或行为偏差的学生时,您通常的感受是?
充满挑战,有信心通过努力帮助其进步
感到压力,但会尽力而为
感到力不从心,缺乏有效方法
感到挫败和无奈
您与同事(同年级/同学科)在教学研讨和协作方面的频率如何?
非常频繁,经常深入交流
比较频繁,定期有交流
偶尔交流
很少交流,各自为战
您对目前的工作与生活平衡状态满意吗?(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为提升教师责任心,学校最需要加强哪些方面的支持?(请选择1-3项)
减轻非教学负担
提供更有效的教学方法培训
建立更科学、人性化的评价机制
增加精神与物质激励
营造更团结互助的校园文化
加强家校沟通合作的支持
提供心理健康支持
您对自己未来的教师职业发展前景持何种态度?
非常乐观,充满信心
比较乐观,稳步发展
不太确定,走一步看一步
比较悲观,感到迷茫
请分享一个近期让您感受到职业成就感或责任心得到充分体现的具体事例(可选)。
    ____________
对于如何更好地激发和保护小学教师的责任心与工作热情,您有什么具体的意见或建议?
    ____________
总体而言,您对目前作为一名小学教师的职业满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

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