您的身份是？
小学英语教师
小学生家长
学校管理者
教育研究人员
请对当前使用的英语教材（趣味性、图文设计）进行整体评价。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对英语教师的教学态度和责任心满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您看来，目前英语课堂中运用了哪些教学方式？（可多选）
教师讲授为主
游戏互动
小组合作
多媒体/视频教学
角色扮演/情景对话
歌曲/歌谣
其他
您认为目前的英语教学方式对激发学生学习兴趣的效果如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学生的英语口语和听力能力培养是否得到足够重视？
非常重视，训练充分
比较重视
一般
不太重视
非常不重视
您对英语作业的布置（量、难度、形式）是否满意？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学生在英语学习中遇到的主要困难有哪些？（可多选）
单词记忆
语法理解
发音困难
听力理解
口语表达
缺乏学习兴趣
其他
学校是否提供了足够的英语课外学习资源（如图书、在线平台等）？
您对学校组织的英语课外活动（如英语角、竞赛等）的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大可能向他人推荐孩子就读学校的英语教学？（0-10分，0为完全不可能，10为极有可能）
您认为家校沟通在英语学习方面的效果如何？
沟通非常顺畅有效
沟通比较顺畅
沟通一般
沟通较少
几乎没有沟通
您认为未来小学英语教学最应该加强的方面是？（可多选）
师资培训
教学方法创新
教学硬件设施
教材与课程开发
学生个性化辅导
评价方式改革
家校共育
其他
总体而言，您对当前小学阶段的英语教学质量满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于提升小学英语教学质量，您还有什么具体的建议或期望？