您的身份是？
学生
音乐教师
其他学科教师
学生家长
学校管理人员
请对当前学校音乐课程的整体教学质量进行评分。（1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大可能向他人推荐本校的音乐课程？（0分代表完全不可能，10分代表极有可能）
在音乐课上，您最常接触到的教学内容有哪些？（可多选）
歌唱教学
乐理知识
乐器演奏（如竖笛、口风琴等）
音乐欣赏
音乐创作/编曲
音乐史与文化
其他
音乐教师在课堂上运用多媒体（如音频、视频、课件）的情况如何？
经常使用，效果很好
有时使用，效果一般
很少使用
几乎不使用
请对音乐教师的专业水平与教学热情进行评分。（1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校现有的音乐教学设施与器材如何？（可多选）
非常完善，完全满足教学需求
乐器种类丰富
音响、多媒体设备先进
音乐专用教室环境良好
基本够用，但有待更新
比较缺乏，影响教学
非常简陋，急需改善
学校是否经常组织与音乐相关的课外活动（如合唱团、乐队、音乐节等）？
您认为音乐学习对学生的个人成长（如审美、情感表达、团队协作）有帮助吗？
帮助非常大
有一定帮助
帮助一般
帮助不大
几乎没有帮助
与语文、数学等主要科目相比，您认为学校对音乐课的重视程度如何？
您希望通过音乐课获得哪些方面的提升？（可多选）
掌握一门乐器技能
提升歌唱水平与自信
加深对音乐的理解与欣赏能力
学习基本的乐理知识
参与创作与表演，释放创造力
了解多元音乐文化
其他
您认为当前初中音乐教学最需要改进的一个方面是什么？
您通常通过哪些渠道了解音乐或提升音乐素养？（可多选）
学校音乐课
校外音乐培训班
家庭影响/家长指导
网络视频/音乐APP
观看演出/音乐会
自学（书籍、乐谱等）
其他
请对学校在音乐教育方面的投入与支持力度进行评分。（1分为非常不足，5分为非常充足）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为音乐成绩是否应该以更重要的形式纳入学生综合评价体系？
应该，非常重要
可以适当纳入
维持现状即可
没必要，不应加重负担
说不清
对于未来初中音乐教育的发展，您还有什么具体的意见或建议？