您所在学校主要开展了哪些形式的劳动教育活动？（可多选）
校园卫生值日/保洁
校内种植/园艺
社区志愿服务
职业体验活动
手工制作/工艺课
家务劳动指导与打卡
其他
请对学校劳动教育课程或活动的趣味性进行评分（1-5分，1分为非常无趣，5分为非常有趣）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对学校劳动教育课程或活动的实用性进行评分（1-5分，1分为非常不实用，5分为非常实用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
劳动教育活动中，教师的指导是否到位？
指导非常到位，很有帮助
指导比较到位
指导一般
指导不太到位
几乎没有指导
通过参与劳动教育，您认为自己在哪些方面有所提升？（可多选）
动手实践能力
团队合作意识
责任感与担当
珍惜劳动成果
解决问题的能力
生活自理能力
感觉提升不明显
您有多大意愿向其他同学或学校推荐您校目前的劳动教育模式？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）
您认为当前劳动教育的主要困难或障碍是什么？
学业压力大，时间冲突
活动形式单一，缺乏新意
设施、场地或工具不足
缺乏专业师资指导
学生参与积极性不高
其他
您更希望未来增加哪一类的劳动教育内容？
现代科技类（如编程、3D打印）
传统工艺类（如木工、陶艺）
生活技能类（如烹饪、理财）
服务实践类（如养老院、图书馆志愿服务）
职业探索类（如企业参观、模拟面试）
其他
总体而言，您对学校目前劳动教育的满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于改进和丰富学校的劳动教育，您有什么具体的建议或想法？
您是否愿意在未来作为志愿者或分享者参与劳动教育活动？
您认为劳动教育是否应该与升学评价（如综合素质评价）更紧密地结合？
您通常通过哪些渠道了解劳动教育的相关信息？（可多选）
学校官方通知
班主任/任课老师
同学间交流
学校公众号/网站
家长告知
其他
与理论知识学习相比，您认为劳动教育对个人成长的重要性如何？