你对通用技术这门课程的整体兴趣程度如何？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
请对通用技术课程教师的整体教学水平进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在课堂上，你最喜欢哪种教学方式？（可多选）
教师讲解演示
小组讨论与合作
动手实践操作
案例分析
项目式学习
观看教学视频
你认为课程中理论知识与实践操作的比例安排如何？
实践过多，理论不足
理论与实践比例适中
理论过多，实践不足
请对学校提供的通用技术实验室/实践场地的设备与条件进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
课程中使用的教材或学习资料，其内容是否新颖、贴近生活？
非常新颖且贴近生活
比较新颖
一般
比较陈旧
非常陈旧且脱离实际
通过通用技术课程的学习，你认为自己在哪些方面有所提升？（可多选）
动手实践能力
逻辑思维能力
创新设计能力
问题解决能力
团队协作能力
技术认知与素养
感觉提升不明显
课程中布置的作业（如设计报告、制作任务等）难度如何？
非常难，难以完成
有一定挑战性，但能完成
难度适中
比较简单
过于简单
课程的评价方式（如考试、作品评定等）是否合理？
非常合理，能全面反映学习成果
比较合理
一般
不太合理
非常不合理
与语文、数学等主要科目相比，你对通用技术课程投入的课余时间如何？
投入时间更多
投入时间差不多
投入时间较少
几乎不投入课余时间
你有多大意愿向学弟学妹推荐认真学习通用技术这门课程？（0-10分）
你希望通用技术课程未来可以增加哪些内容或主题？（可多选）
3D打印与建模
简单编程与智能硬件（如Arduino）
机器人基础
生活创意发明
木工/金工等传统工艺
结构与力学设计
能源与环境技术
其他（请在下题中说明）
对于上一题选择“其他”的同学，请在此具体说明你希望增加的内容。
你认为通用技术课程的学习，对未来你的职业规划或大学专业选择有帮助吗？
非常有帮助
比较有帮助
不确定
帮助不大
完全没有帮助
你对改进通用技术课程的教学，有什么具体的意见或建议？（例如：教学内容、方法、设备、评价等）