您所在的学院/学部是？
人文社科类
理学与工学类
经济与管理类
医学与生命科学类
艺术与体育类
其他
请对您最常使用的教室（如专业课教室、公共课大教室）的整体设备状况进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在过去一学期中，您使用过以下哪些类型的教学设备？（可多选）
多媒体投影/智慧黑板
计算机及专业软件
实验室仪器设备
语音室设备
体育场馆设施
艺术专用设备（如琴房、画室）
图书馆电子阅览设备
几乎未使用过
您认为教室多媒体设备（投影、音响、电脑等）的清晰度与稳定性如何？
非常清晰稳定，从未出现问题
基本清晰稳定，偶尔有小问题
一般，经常出现模糊、卡顿等问题
较差，严重影响听课效果
不常使用，无法评价
学校提供的计算机及专业软件（如编程、设计、数据分析软件）是否能满足您的学习需求？
完全满足，配置高且软件齐全
基本满足，但偶尔需要排队或版本较旧
一般，经常遇到性能不足或软件缺失
完全无法满足，严重影响学习
不常使用，无法评价
您对实验室（含机房）仪器设备的完好率与先进性评价如何？
设备完好先进，完全满足实验要求
设备基本完好，但部分较为陈旧
设备故障率较高，影响实验进度
设备严重不足或落后，无法有效开展实验
未使用过实验室设备
校园网络（有线/无线）在教学区域（教室、图书馆）的覆盖与稳定性如何？
覆盖全面，信号强且非常稳定
覆盖较全，信号基本稳定
覆盖不全，信号时好时坏
覆盖很差，经常无法连接
不常使用，无法评价
您认为目前教学设备在哪些方面最需要改进？（可多选）
提高设备更新换代速度
加强日常维护与故障响应
增加设备数量，减少排队等候
提升设备操作的易用性
提供更丰富的专业软件
改善设备使用培训与指导
优化网络环境
其他
当教学设备出现故障时，报修后的响应与解决速度如何？
响应迅速，解决及时
响应尚可，但解决有时延迟
响应较慢，解决周期长
报修渠道不畅，问题常被忽视
未遇到过设备故障
您是否接受过关于如何使用特定教学设备（如实验室仪器、专业软件）的培训或指导？
是，有系统全面的培训
是，但仅为基础或零散指导
否，但通过自学能够掌握
否，且因缺乏指导使用困难
不相关，未使用过此类设备
请对图书馆的电子资源检索设备与学习空间（如研讨室、电子阅览区）的满意度进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校提供的在线教学平台（如课程网站、直播系统）及配套设备支持是否顺畅？
非常顺畅，功能完善
基本顺畅，偶尔有技术问题
一般，常遇到卡顿或功能缺陷
非常不顺畅，严重影响在线学习
未使用过在线教学平台
您通常通过哪些途径了解新教学设备的使用方法或开放信息？（可多选）
授课教师告知
学院/班级通知
学校官网或信息系统公告
同学间交流
设备旁的说明或标识
从未关注过此类信息
与您了解的其他同类院校相比，您认为我校教学设备的整体水平处于什么位置？
明显领先
略有优势
大致相当
略有落后
明显落后
不了解
基于您对我校教学设备的整体体验，您有多大可能向亲友或学弟学妹推荐我校的教学设施？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
总体而言，您认为教学设备对您学习效果的支持程度如何？
提供了强有力的支持，是学习的重要助力
提供了基本的支持，满足了大部分需求
支持有限，有时会成为学习的障碍
支持严重不足，经常阻碍学习进程
说不清
对于我校教学设备的建设、管理或使用，您还有哪些具体的意见或建议？（如：希望增加某类设备、改善某项服务等）