您从事教学工作的年限是？
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
请对您所在院校的整体师资力量水平进行评价（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校在教师招聘环节，最看重的因素是？
学历与学术背景
实践技能与行业经验
教学能力与潜力
科研成果
其他
您认为当前学校师资队伍在哪些方面存在不足？（可多选）
高学历（硕士/博士）人才比例
双师型（理论+实践）教师数量
行业顶尖专家或技术能手
青年教师培养与成长
教师队伍年龄结构
国际视野与交流能力
其他
请评价学校为新入职教师提供的岗前培训与指导支持（1分表示非常不足，5分表示非常充分）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校为教师提供的专业发展支持主要包括哪些形式？（可多选）
校内教学研讨会
校外学术会议/培训
企业实践或挂职锻炼
学历/学位提升资助
在线课程学习
国内外访学交流
其他
请评价学校提供的教师专业发展机会的充足性与质量（1分表示非常差，5分表示非常好）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校的教师考核与评价体系是否科学合理？
非常合理，能全面反映教师贡献
基本合理，但有待优化
不太合理，过于侧重某一方面（如科研）
非常不合理，流于形式
在您看来，当前激励教师提升教学与科研积极性的主要障碍是？（可多选）
薪酬待遇缺乏竞争力
晋升通道不清晰或受限
教学工作量过大
科研资源与平台不足
考核压力与行政事务繁重
缺乏有效的精神与荣誉激励
其他
请评价您所在教学团队（如教研室、课程组）的内部协作与交流氛围（1分表示非常差，5分表示非常好）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对学校提供的教学设施与资源（如实训室、教学软件、图书资料等）是否满意？
您认为学校在引进企业兼职教师或行业导师方面做得如何？
非常好，数量充足且质量高
比较好，但有待加强
一般，作用有限
比较差，流于形式
非常差，几乎没有
请评价学校管理层对师资队伍建设的重视程度与投入力度（1分表示非常不重视，5分表示非常重视）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为未来1-3年，学校在师资队伍建设方面最应优先投入的领域是？（可多选）
提高教师薪酬与福利待遇
加强双师型教师培养与引进
优化教师考核与晋升机制
增加教师培训与发展经费
改善教学与科研硬件条件
营造更宽松创新的学术氛围
其他
基于您目前的体验，您有多大可能向同行推荐来本校任教？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
综合考虑，您对继续在本校从事教学工作的意愿是？
非常愿意，有长期规划
比较愿意，但会观望发展
一般，可能会考虑其他机会
不太愿意，正在寻求改变
非常不愿意，计划离职
对于提升本校师资力量的整体水平与满意度，您最重要的建议是什么？