您的身份是？
在校本科生
实践教学指导教师
教学管理人员（如系主任、教务员等）
其他
您所在的学院/专业大类是？
理工类
经管类
人文社科类
艺术体育类
农医类
其他
您最近一次参与或指导的实践教学形式是？
课程实验/上机
课程设计/学年论文
专业实习（认识实习、生产实习、毕业实习等）
社会实践与志愿服务
学科竞赛/创新创业项目
毕业设计（论文）
其他
请对实践教学环节的整体安排（如时间、地点、周期）满意度进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对实践教学的内容与专业理论知识的结合度满意度进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对实践教学指导教师的责任心与指导水平满意度进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对学校/学院提供的实践教学场地、设备、材料等硬件条件满意度进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前实践教学环节主要存在哪些问题？（可多选）
内容陈旧，与行业发展脱节
形式单一，缺乏创新性
课时或周期不足
指导教师数量或精力不足
硬件设施（场地、设备）落后或短缺
与企业/社会实际需求结合不紧密
考核评价方式不够科学
学生参与积极性不高
安全管理措施不到位
其他
您认为实践教学环节对您（或学生）哪些能力的提升最为明显？
动手操作与实践技能
分析与解决问题能力
团队协作与沟通能力
创新思维与科研能力
职业认知与规划能力
感觉提升不明显
请对实践教学环节的考核与评价方式的合理性满意度进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为加强实践教学效果，最需要从哪些方面进行改进？（可多选）
更新实践教学内容与项目
增加实践教学的课时与学分比重
加强“双师型”教师队伍建设与培训
加大实践教学经费与硬件投入
深化校企合作，建设高质量实践基地
完善实践教学管理与激励制度
优化实践教学考核评价体系
鼓励学生参与学科竞赛与创新创业项目
其他
您对学校/学院组织的实践教学相关培训或交流活动的满意度如何？
非常满意，活动丰富且有帮助
比较满意，但希望更频繁或更有针对性
一般，参与机会不多或效果有限
不满意，很少组织或内容空洞
未参加过此类活动
基于您的整体体验，您有多大可能向他人推荐我校的实践教学项目？（0-10分，0为完全不可能，10为极有可能）
对于加强校企（地）合作，提升实践教学质量，您有何具体建议？
请分享一次令您印象最深刻或收获最大的实践教学经历（请简要描述）。
您认为毕业设计（论文）环节与实践教学的结合程度如何？
结合非常紧密，选题大多来自实践项目
有一定结合，部分选题有实践背景
结合较少，选题偏重理论研究
基本没有结合，各自独立
不适用/未参与
请对学校/学院在实践教学方面的信息化管理水平（如选课、预约、过程管理、资料提交等）满意度进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些渠道了解实践教学的相关信息与要求？（可多选）
学院/系通知
指导教师传达
学校教务系统网站
同学间交流
班级群/微信群
宣传栏/海报
其他
在实践教学过程中，当遇到困难时，您通常如何解决？
主动请教指导教师
与同学讨论解决
自行查阅资料摸索
向实验员/管理人员求助
有时会搁置问题
其他
与理论课程相比，您认为当前实践教学环节的学分设置是否合理？
非常合理，体现了实践的重要性
比较合理，但可微调
一般，与实践投入不完全匹配
不太合理，学分偏低
不清楚
请对实践教学环节中，学生自主探索与发挥空间的满意度进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为哪些措施最能有效激发学生在实践教学中的积极性？（可多选）
设置更具挑战性和趣味性的实践项目
将实践成果与评奖评优、保研等挂钩
增加过程性指导与即时反馈
提供展示实践成果的平台（如展览、竞赛）
给予学生更多选题和方案的自主权
加强优秀实践案例的宣传
提高实践环节的学分或奖励
其他
您还有哪些关于提升本校实践教学整体质量的其他意见或建议？