学前教育幼儿园教师沟通能力满意度调查

尊敬的家长/同事:您好!为了更好地了解幼儿园教师的沟通能力现状,以便持续改进教育服务质量,我们诚挚邀请您参与本次匿名调查。您的宝贵意见对我们至关重要,请根据您的真实感受填写。问卷预计耗时5-8分钟,感谢您的支持与配合!
您与教师的关系是?
幼儿家长
本园同事(如其他教师、保育员)
本园管理人员
其他
您与当前班级/所指教师的接触频率是?
每天
每周数次
每月数次
很少接触
请您对教师与幼儿沟通时的态度(如耐心、亲和力)进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对教师与家长沟通时的态度(如尊重、诚恳)进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对教师与同事/领导沟通时的协作精神与专业性进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为教师在倾听他人(幼儿、家长、同事)意见方面做得如何?
非常好,能耐心倾听并积极回应
比较好,大部分时间能认真倾听
一般,有时会显得匆忙或不耐烦
有待改进,经常打断或忽视他人
您主要通过哪些渠道接收教师的沟通信息?(可多选)
面对面交流(接送时、家长会等)
班级微信群/QQ群
电话沟通
家园联系册/成长档案
幼儿园APP或通知平台
电子邮件
其他
请您对教师通过各类渠道发布信息的清晰度与及时性进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当幼儿在园发生特殊情况(如情绪波动、轻微磕碰)时,教师是否会主动、及时地与您沟通?
总是会,且描述清晰
大多数时候会
偶尔会
很少或从不主动沟通
您认为教师在以下哪些方面的沟通能力表现突出?(可多选)
用幼儿能理解的语言进行解释和引导
清晰传达幼儿园的活动安排与要求
有效处理幼儿间的矛盾与冲突
向家长反馈幼儿的成长进步与待改进之处
与同事协作完成教学或活动任务
其他
您认为教师在以下哪些方面的沟通能力有待提升?(可多选)
沟通的主动性
沟通的及时性
沟通内容的全面性与深度
沟通方式的多样性(如多使用图文)
沟通时的情绪管理与同理心
暂时没有发现需要提升的方面
教师在与您沟通关于幼儿的教育问题时,是否能提供具体、可操作的建议?
总是能提供非常具体的建议
通常能提供一些建议
建议比较笼统,不够具体
很少提供实质性建议
您认为教师的沟通方式是否考虑了不同家长/同事的接受习惯?
充分考虑,方式灵活
基本考虑,但有时比较单一
考虑不足,沟通方式较为固定
不清楚
基于您的整体感受,您有多大可能向他人推荐这位/这些教师?(0-10分,0分=完全不可能,10分=极有可能)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
总体而言,您对教师的沟通能力满意吗?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
请分享一个令您印象深刻的、关于教师良好沟通的具体事例(或描述您遇到过的沟通挑战)。
    ____________
对于提升幼儿园教师的沟通能力,您有什么具体的意见或建议?
    ____________
您是否愿意接受后续的简短访谈,以深入探讨相关建议?
愿意,可提供联系方式
不愿意,仅参与问卷即可

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