您认为，当前课堂教学是否能有效激发学生的学习兴趣？
您觉得教师在课堂上与学生的互动情况如何？
互动非常频繁且有效
互动较多
互动一般
互动较少
几乎没有互动
您认为课堂教学内容的难度设置是否合理？
非常合理，符合学生认知水平
比较合理
一般
偏难，学生理解吃力
偏易，缺乏挑战
请对教师的教学方法多样性（如讲解、讨论、实验、小组合作等）进行评分（1-5分，1分代表非常单一，5分代表非常多样）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
教师对课堂纪律的管理效果如何？
非常好，课堂井然有序
比较好
一般
比较差，时有混乱
非常差，难以维持秩序
课堂上，教师是否关注不同层次学生的需求并进行差异化指导？
非常关注，指导到位
比较关注
一般
偶尔关注
基本不关注
您认为当前课堂教学在哪些方面做得比较好？（可多选）
知识讲解清晰
课堂氛围活跃
注重能力培养
使用多媒体等现代化教学手段
作业布置合理且有针对性
及时反馈与答疑
您认为当前课堂教学最需要改进的方面是？（可多选）
教学方法单一
课堂互动不足
教学内容与实际脱节
作业负担过重
对学生个体差异关注不够
教学进度过快或过慢
课堂纪律管理不佳
您认为目前的课堂容量（每班学生人数）是否有利于教学效果的提升？
非常有利，教师能充分关注到每位学生
比较有利
一般
不太有利，人数偏多
非常不利，人数过多影响教学
课堂上，学生主动提问或发表见解的机会多吗？
非常多，鼓励学生表达
比较多
一般
比较少
几乎没有
您对教师布置的课后作业（包括练习、预习、复习等）的质与量是否满意？
非常满意，质量高且适量
比较满意
一般
不太满意，负担较重或效果不佳
非常不满意
您认为课堂教学对学生自主学习能力的培养效果如何？
效果显著
有一定效果
效果一般
效果甚微
没有效果
请对教师运用信息技术（如PPT、在线资源、教学软件等）辅助教学的效果进行评分（1-5分，1分代表效果很差，5分代表效果很好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您觉得目前各科教师之间的教学协作（如知识衔接、共同活动等）情况如何？
协作非常紧密
协作较好
协作一般
协作较少
基本没有协作
与上学期/学年初相比，您感觉本学期的课堂教学效果有提升吗？
有明显提升
有一定提升
感觉差不多
略有下降
有明显下降
如果0分代表“极不满意”，10分代表“非常满意”，您对当前初中阶段课堂教学效果的整体满意度是多少？
您主要通过哪些渠道了解孩子/学生的课堂学习情况？（家长/教师作答，可多选）
家长会
教师主动沟通（电话、微信等）
学生作业和考试成绩
学生主动告知
学校开放日或课堂观摩
家校联系平台
对于进一步提升初中课堂教学效果，您最宝贵的意见或建议是什么？