您最常使用的艺术教室/功能室是？
音乐教室
美术教室
舞蹈教室
书法教室
多功能艺术活动室
您认为学校提供的艺术器材（如乐器、画具、舞蹈把杆等）在种类上是否齐全？
非常齐全，完全满足教学需求
比较齐全，基本满足教学需求
一般，部分需求无法满足
不太齐全，教学常受限制
非常缺乏，严重影响教学
您认为学校艺术器材的质量如何？
质量优良，经久耐用
质量良好，基本够用
质量一般，偶有损坏
质量较差，损坏频繁
质量很差，影响正常使用
您认为艺术器材的数量是否充足？
非常充足，能满足所有学生同时使用
比较充足，基本能满足班级教学
一般，需要分组或轮流使用
不太充足，经常需要等待
严重不足，无法开展正常教学
您认为学校艺术器材的维护与更新情况如何？（可多选）
有专人定期维护保养
损坏后能及时报修并更换
能根据教学发展需要，定期添置新器材
维护和更新不及时，影响使用
几乎没有维护和更新
您对艺术器材的存放环境（如温度、湿度、防尘、防盗等）是否满意？
您认为艺术器材的借用与归还流程是否便捷高效？
非常便捷高效
比较便捷
一般，流程稍显繁琐
不太便捷，耗时较长
非常不便，流程混乱
在艺术教学或活动中，您使用过哪些类型的器材？（可多选）
键盘乐器（钢琴、电子琴等）
打击乐器（鼓、三角铁等）
弦乐器（小提琴、吉他等）
管乐器（竖笛、口风琴等）
绘画工具（画笔、颜料、画板等）
雕塑/手工工具（陶泥、刻刀等）
书法用具（毛笔、墨汁、宣纸等）
舞蹈/戏剧用具（把杆、镜子、服装道具等）
多媒体设备（音响、投影、电脑等）
其他
您认为当前的艺术器材是否能有效支持艺术课程标准的教学要求？
完全能够支持
大部分能够支持
基本能够支持
支持度有限
完全不能支持
您认为艺术器材对学生艺术兴趣的培养和激发作用如何？
作用非常显著
作用比较显著
作用一般
作用不太显著
几乎没有作用
您认为目前艺术器材配备上最需要改进或加强的方面是？（可多选）
增加器材种类，引进新式器材
提升现有器材的质量和耐用性
增加常用器材的数量
加强器材的日常维护与及时更新
优化器材存放环境和管理制度
简化借用流程，提高使用效率
增加与信息技术结合的现代化艺术设备
其他
如果以0-10分表示您向他人推荐使用我校艺术器材的可能性，您会打多少分？（0分表示完全不可能，10分表示非常可能）
您对学校艺术器材的配备、管理或使用，还有什么具体的意见或建议？