您的身份是？
在校学生
学生家长
任课教师
学校行政/管理人员
其他
您是否了解学校为特殊学生提供的帮扶政策或措施？
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
您了解到学校为特殊学生提供了哪些方面的帮扶？（可多选）
学业辅导与课程调整
心理辅导与关怀
无障碍设施与环境支持
个性化教育计划（IEP）制定
同伴互助与社交支持
家庭支持与指导
其他
不清楚
请您对学校提供的学业辅导与课程调整帮扶的满意度进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对学校提供的心理辅导与关怀帮扶的满意度进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对学校提供的无障碍设施与环境支持帮扶的满意度进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为帮扶措施的执行效果如何？
效果显著，学生有明显进步
有一定效果
效果一般
效果甚微
没有效果
您认为当前帮扶工作存在哪些主要困难或挑战？（可多选）
专业师资力量不足
资金与资源有限
家校沟通不畅
学生个体差异大，方案难统一
社会支持体系不完善
其他人员意识与配合度问题
其他
您认为特殊学生在班级中的融入度如何？
非常好，能完全融入
比较好，基本能融入
一般，存在一定隔阂
比较差，融入困难
非常差，基本被孤立
您认为哪些方面最能有效提升特殊学生的在校体验？（可多选）
更个性化的学习支持
更友好的校园物理环境
更积极的同伴关系建设
更专业的教师培训
更密切的家校合作
更多的社会实践机会
其他
您是否参与过学校组织的特殊学生帮扶相关培训或活动？
总体而言，您对当前学校特殊学生帮扶工作的整体满意度如何？（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大意愿向其他学校推荐本校的特殊学生帮扶模式或经验？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
对于改善和加强我校（或本地区）普通高中阶段的特殊学生帮扶工作，您有哪些具体的意见或建议？
您是否愿意在后续就此事接受更深入的访谈或提供进一步信息？