请对学校校风、学风（如学习氛围、纪律规范等）进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对学校教风（如教师敬业精神、教学态度等）进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您主要通过哪些渠道了解学校的文化活动信息？（可多选）
学校官网/公众号
班级通知
校园海报/宣传栏
同学/朋友告知
其他
您认为学校举办的校园文化活动（如艺术节、技能大赛、体育节等）频率如何？
非常频繁，内容丰富
频率适中，能满足需求
频率较低，内容单一
很少举办
您对所参与的校园文化活动的质量与吸引力满意度如何？（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您更希望学校增加哪些类型的校园文化活动？（可多选）
专业技能竞赛/展示
文艺表演（歌唱、舞蹈等）
体育竞技活动
职业素养讲座/论坛
社团嘉年华/兴趣小组活动
志愿服务与社会实践
其他
您对学校校园环境（如教学楼、实训室、图书馆、运动场、绿化等）的文化布置与氛围营造感到满意吗？
您认为学校在环境文化建设方面，哪些地方做得比较好？（可多选）
校园整洁卫生
实训场所职业氛围浓厚
宣传栏/文化墙内容丰富
公共区域（如图书馆）文化气息足
校园标识清晰美观
其他
您认为学校在环境文化建设方面，哪些地方有待改进？（可多选）
缺乏职业特色展示
宣传内容更新不及时
公共空间利用不足
绿化与景观设计单调
设施老旧或维护不佳
其他
您对学校学生社团（如文学社、篮球队、技能社团等）的活跃度与支持力度满意度如何？
您认为学生社团在校园文化建设中发挥了哪些作用？（可多选）
丰富了课余生活
提升了专业技能
培养了组织协调能力
促进了同学交流
营造了积极向上的氛围
作用不明显
您认为学校的制度文化（如学生守则、奖惩制度、评优评先等）是否公平、合理，并能有效引导学生行为？
非常公平合理，导向明确
比较公平合理
一般，有待完善
不太公平合理
非常不公平合理
您认为学校的校园文化建设是否体现了职业教育特色（如工匠精神、劳动光荣、技能宝贵等）？
体现得非常充分
有所体现，但不够突出
体现得一般
几乎没有体现
您认为校园文化建设对您个人职业素养（如责任心、团队合作、纪律性等）的提升有多大帮助？（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您是否愿意主动参与校园文化活动的策划或组织工作？
非常愿意
比较愿意，视情况而定
一般，兴趣不大
不太愿意
完全不愿意
您认为当前校园文化建设存在的主要问题有哪些？（可多选）
学生参与度不高
活动形式单一，缺乏创新
与专业学习结合不紧密
宣传力度不够
学校重视与投入不足
缺乏长效机制
其他
您对加强学校职业教育特色校园文化建设，有什么具体的意见或建议？（例如：希望增加什么活动、改善什么环境等）