培训教育(课外辅导)师生关系满意度调查

亲爱的同学/家长,您好!为了解课外辅导中师生关系的真实情况,持续提升教学质量与学习体验,我们诚邀您参与本次匿名调查。您的宝贵意见至关重要,感谢您的支持与配合!
您目前所处的角色是?
学生
家长
您/您的孩子参加课外辅导的主要科目是?
语文
数学
英语
物理/化学/生物
其他
您/您的孩子与当前主要辅导老师的接触时长大约是?
少于3个月
3-6个月
6-12个月
1年以上
请对辅导老师的教学专业性(如知识讲解清晰、重点突出)进行评分(1-5分,5分为非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对辅导老师的责任心与投入度(如备课充分、作业批改及时)进行评分(1-5分,5分为非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
辅导老师是否能有效激发您/您孩子的学习兴趣?
非常有效
比较有效
一般
不太有效
完全无效
在遇到学习困难时,您/您孩子向辅导老师求助的意愿如何?
非常愿意,总是主动求助
比较愿意,会尝试求助
一般,视情况而定
不太愿意,除非必要
完全不愿意
辅导老师与您/您孩子的沟通方式(如语气、态度)让您感觉如何?
非常尊重、平等、有耐心
比较尊重、态度良好
一般,公事公办
偶尔会不耐烦或语气生硬
经常感觉不被尊重
您认为当前师生关系中,哪些方面做得比较好?(可多选)
老师知识渊博,讲解透彻
老师有耐心,鼓励学生提问
老师关注学生个体差异
沟通顺畅,反馈及时
老师能给予学习方法和信心上的指导
关系融洽,亦师亦友
您认为当前师生关系中,最需要改进的方面是?(可多选)
增加课后交流与关怀
改进教学方法,使其更生动易懂
提升沟通时的耐心与亲和力
更及时地反馈学习进度与问题
给予更多个性化的学习建议
加强课堂纪律与秩序管理
辅导老师是否经常与您/您(作为家长)沟通孩子的学习进展与状态?
非常频繁且主动
比较定期,有固定沟通
偶尔沟通
很少沟通,基本不主动
从未沟通
您/您的孩子对辅导老师的整体信任度如何?
完全信任
比较信任
一般
不太信任
完全不信任
您有多大可能向朋友或同学推荐这位辅导老师?(0-10分,10分为极有可能)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
与这位辅导老师的关系,对您/您孩子的学习动力产生了怎样的影响?
显著提升
有一定提升
影响不大
有一定负面影响
显著负面影响
请描述一件让您/您孩子印象深刻的、与这位辅导老师相关的积极或消极事件。(选填)
    ____________
对于改善课外辅导中的师生关系,您还有哪些具体的意见或建议?
    ____________

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