您与本次接受帮扶的特殊群体教育项目的关联身份是？
帮扶对象（学生）
帮扶对象监护人/家长
项目授课教师/辅导人员
项目管理人员
项目合作方人员
其他
您参与或了解该项目的时间有多长？
3个月以下
3-6个月
6个月-1年
1-2年
2年以上
请对帮扶项目的整体组织与安排进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为帮扶项目的课程内容设置是否贴合帮扶对象的实际需求？
您认为当前帮扶项目在哪些方面做得比较好？（可多选）
师资力量与教学水平
课程内容的针对性与实用性
教学方式与互动性
学习资源的丰富与易得性
心理关怀与情感支持
与家庭/社区的沟通协作
硬件设施与环境
其他
您有多大意愿向其他有类似需求的家庭或个人推荐此帮扶项目？（0-10分，0分完全不愿意，10分非常愿意）
您认为帮扶项目在实施过程中，面临的主要困难或挑战有哪些？（可多选）
师资力量不足或流动性大
资金与资源支持有限
帮扶对象个体差异大，难以统一教学
家庭配合度不高
缺乏系统性的评估与反馈机制
社会认知与接纳度有待提高
其他
请对项目教师/辅导人员的专业能力与责任心进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
项目是否提供了有效的个性化支持方案？
提供了非常有效的个性化方案
提供了一定的个性化支持，但有待加强
个性化支持不足，较为通用化
完全没有个性化支持
您通过该项目，主要在哪些方面感受到了进步或积极变化？（可多选）
学业成绩或知识技能
学习兴趣与自信心
社交与沟通能力
行为习惯与规则意识
情绪管理与心理健康
生活自理能力
尚未感受到明显变化
其他
项目与您（或家庭）的沟通频率和效果如何？
沟通频繁，效果很好
沟通频率适中，效果较好
沟通较少，效果一般
基本没有沟通
请对项目所提供的学习材料与辅助资源的实用性进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与接受帮扶前相比，您对帮扶对象未来发展的信心有何变化？
信心大幅增加
信心有所增加
信心变化不大
信心有所下降
您希望未来项目能增加哪些方面的支持或服务？（可多选）
更专业的康复训练或治疗
职业技能培训与就业指导
家长培训与家庭支持
社会融合活动与实践机会
长期跟踪与转衔服务
心理咨询与危机干预
其他
对于特殊群体教育帮扶工作，您还有哪些具体的意见或建议？