您的身份是？
在校学生
学生家长
体育教师/教练
学校行政管理人员
其他
您认为学生每周的体育课程（包括体育课、课外体育活动等）总时长是否充足？
您认为目前学校体育课程主要培养了学生哪些方面的体育素养？（可多选）
运动技能（如跑、跳、投等）
健康知识与行为（如营养、安全）
体育品德与精神（如团队合作、拼搏精神）
体育观赏与审美能力
规则意识与裁判知识
感觉培养得不够全面
请为您所在学校体育教师的专业水平和教学态度打分。（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前影响学生体育素养培养的主要因素有哪些？（可多选）
学业压力大，时间被挤占
体育课程内容单一、趣味性不足
体育师资力量薄弱
体育设施与场地不足
家庭与社会的重视与支持不够
学生自身兴趣与动力不足
其他
学校是否定期组织学生进行体质健康测试？
是，每年都组织
是，但不定期
否，很少组织
不清楚
您认为体质健康测试的结果对学生后续的体育锻炼有积极的指导作用吗？
作用非常大
有一定作用
作用一般
作用很小
几乎没有作用
学校是否提供多样化的体育社团或运动队供学生选择参与？
非常丰富，选择很多
比较丰富，有一些选择
一般，选择有限
很少，几乎没有选择
完全没有
您认为学校组织的体育竞赛（如运动会、班级赛）对激发学生运动兴趣的效果如何？
效果非常好
效果比较好
效果一般
效果不太好
效果非常差
您认为在体育教育中，培养学生的“终身体育”意识和习惯重要吗？
您认为学校在培养学生体育品德（如公平竞争、尊重对手、团队精神）方面做得如何？
做得非常好
做得比较好
做得一般
做得不太好
做得很差
您认为提升学生体育素养，最需要加强哪些方面的工作？（可多选）
增加体育课时与活动时间
丰富体育课程内容与项目
加强体育师资培训
改善体育场地与设施
加强家校联动，鼓励家庭体育
改革体育评价体系
营造校园体育文化氛围
其他
整体而言，您对当前学生体育素养培养的满意度如何？请用0-10分表示，0分代表非常不满意，10分代表非常满意。
与三年前相比，您感觉学生整体的体育素养水平有提升吗？
有明显提升
有轻微提升
基本持平
略有下降
明显下降
不清楚
对于未来如何更好地培养学生的体育素养，您有什么具体的建议或期待？
您是否愿意在未来更多地参与或支持学校组织的体育活动？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
非常不愿意