您收听校园广播的频率是？
几乎每天收听
每周收听2-3次
偶尔收听（每月几次）
很少收听
从不收听
您通常在什么时段收听校园广播？
早晨（如早间新闻）
午间（如午休时段）
下午（如放学后）
不固定时段
不清楚
您收听校园广播的主要渠道是？（可多选）
校园公共区域喇叭
教室/办公室内广播
通过校园APP/网站在线收听
其他
整体而言，您有多大可能性向他人推荐收听我们的校园广播？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）
请对校园广播的节目内容质量进行评分（1-5分，1分=非常差，5分=非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对校园广播的播音员播音水平（如发音、语调、流畅度）进行评分（1-5分，1分=非常差，5分=非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对校园广播的节目编排与时间安排合理性进行评分（1-5分，1分=非常差，5分=非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对校园广播的音质与音量控制进行评分（1-5分，1分=非常差，5分=非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您最喜欢或最常收听的节目类型是？（可多选）
新闻资讯类
校园动态/通知类
音乐点歌/欣赏类
文学/美文赏析类
科普知识类
英语学习类
访谈/对话类
其他
您认为目前校园广播最需要改进的方面是？（可多选）
节目内容创新性
节目内容深度与实用性
播音员专业水平
音质与播放效果
播放时段与时长
与听众的互动性
宣传推广力度
其他
您是否曾通过广播站参与过互动（如点歌、投稿、提出建议等）？
是，经常参与
是，偶尔参与
从未参与，但未来有兴趣
从未参与，也没兴趣
您希望未来校园广播增加哪些类型的节目或内容？（可多选）
心理健康与情感疏导
职业生涯规划与指导
优秀学生/教师访谈
本地文化/历史介绍
热点话题讨论
实用技能分享（如学习技巧）
更多类型的音乐节目
其他
您认为校园广播在校园文化建设中的作用如何？
非常重要，是校园文化的重要载体
比较重要，能丰富校园生活
作用一般，可有可无
作用不大，存在感弱
您对哪一期或哪一个具体的广播节目印象最深刻？请简单说明原因。
如果让您为校园广播站提一个具体的改进建议或策划一个新节目创意，您会提出什么？
您是否愿意在未来以志愿者、投稿者或嘉宾等身份参与广播站的工作？