您目前所在的学校类型是？
幼儿园
小学
初中
高中
职业院校
大学/高等院校
其他
您在学校中主要负责的学科或领域是？
美术
音乐
舞蹈
戏剧/表演
书法
综合艺术/通用技术
学校管理/后勤
其他
您使用学校艺术器材的频率是？
每天使用
每周使用数次
每月使用数次
偶尔使用
几乎不使用
请对您所在学校艺术器材的【种类齐全性】进行评分。（1分表示非常不齐全，5分表示非常齐全）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您所在学校艺术器材的【数量充足性】进行评分。（1分表示非常不足，5分表示非常充足）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您所在学校艺术器材的【质量与性能】进行评分。（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您所在学校艺术器材的【更新与维护状况】进行评分。（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前学校最急需补充或更新的艺术器材类别是？（可多选）
美术类（如画架、颜料、陶艺设备）
音乐类（如乐器、音响、录音设备）
舞蹈类（如把杆、地胶、音响）
戏剧类（如服装、道具、灯光音响）
多媒体艺术类（如数码相机、平板电脑、设计软件）
传统工艺类（如剪纸、刺绣、木工工具）
其他
学校艺术器材的采购流程，您认为是否便捷高效？
非常便捷高效
比较便捷
一般
比较繁琐低效
非常繁琐低效
不了解
您主要通过哪些途径了解或学习新艺术器材的使用方法？（可多选）
学校组织的培训
同事间交流
自行搜索网络资源
阅读说明书
供应商提供的指导
几乎不学习新器材使用
其他
现有艺术器材是否能支持特色课程或学生社团活动的开展？
完全支持
基本支持
支持有限
几乎不支持
没有相关活动
您在使用艺术器材过程中，遇到的主要困难有哪些？（可多选）
器材数量不足，学生需要轮流使用
器材老化、损坏，影响使用效果
缺少专业或高端器材，限制教学深度
器材存放和管理不便
自身对某些器材操作不熟练
维修响应慢或缺乏维护
其他
学校是否有专职或兼职人员负责艺术器材的管理与维护？
有专职人员
有兼职人员
由任课老师兼任
无人专门负责
不清楚
总体而言，您对学校当前艺术器材配备与管理的满意度是？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与您了解的同区域、同类型学校相比，您认为本校的艺术器材配备水平如何？
明显领先
略有优势
大致相当
略有落后
明显落后
不了解
您认为优化艺术器材配备，对提升以下哪些方面最有帮助？（可多选）
激发学生学习兴趣
提升学生艺术技能水平
丰富课堂教学形式
支持教师专业发展
促进学校艺术特色建设
提高各类艺术比赛/展演成绩
其他
对于未来学校艺术器材的采购、更新或管理，您最重要的建议是什么？
如果未来有专项经费用于改善艺术教育条件，您认为最应优先投入的方向是？
购置新的基础器材，补齐短板
更新换代老旧、过时的器材
采购少量高端、专业的器材
改善器材存放与管理的环境
加强教师使用培训
其他
请分享一个您利用现有艺术器材成功开展教学或活动的案例或心得。（选填）