您/您的孩子目前参与课后服务的主要阶段是？
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
初中
高中
您/您的孩子每周平均参与课后服务的频率是？
每周1-2次
每周3-4次
每周5次或以上
不定期参与
您认为当前课后服务在“学业辅导与巩固”（如作业辅导、知识点讲解）方面的内容安排如何？
非常丰富且有效
比较丰富，基本能满足需求
内容一般，有待加强
内容较少，无法满足需求
不了解此项内容
您认为当前课后服务在“素质拓展与兴趣培养”（如艺术、体育、科技、阅读等）方面的内容安排如何？
种类非常丰富，选择多样
种类比较丰富，有一定选择
种类较为单一，选择有限
几乎没有此类内容
不了解此项内容
请对课后服务内容的“趣味性与吸引力”进行评分（1-5分，1分表示非常无趣，5分表示非常有趣）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对课后服务内容的“专业性与深度”进行评分（1-5分，1分表示非常浅显，5分表示非常专业）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您/您的孩子目前参与或最感兴趣的课后服务活动类型有哪些？（可多选）
学科作业辅导
阅读与写作
数学思维/奥数
英语口语/戏剧
美术/书法
音乐/乐器
舞蹈
篮球/足球等球类运动
武术/体能训练
编程/机器人
科学实验
棋类（围棋、象棋等）
社交/情商培养活动
其他
您认为现有课后服务内容的难度设置是否合理？
难度适中，符合孩子当前水平
偏难，孩子跟不上
偏易，缺乏挑战性
难度层次不齐，缺乏梯度
课后服务内容是否注重培养孩子的实践动手能力或团队协作能力？
非常注重，经常有相关活动
比较注重，偶尔有相关安排
不太注重，主要以听讲为主
完全没有体现
您如何评价课后服务内容与学校日常教学的衔接程度？
衔接紧密，有效补充和延伸
有一定衔接，但关联性不强
基本是两套体系，各自独立
不清楚
从内容丰富度的角度，您有多大意愿向朋友推荐当前参与的课后服务？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您认为当前课后服务内容最需要加强或增加的方面是？（可多选）
更多样化的艺术类课程
更专业的体育训练项目
前沿的科技与编程课程
更深度的学科拓展内容
生活技能与社会实践
心理健康与情绪管理
传统文化与国学
户外探索与自然教育
国际视野与文化体验
其他
您主要通过什么渠道了解课后服务的具体活动内容？
学校/机构官方通知
教师/班主任告知
家长群消息
孩子口述
宣传册/网站
其他
您对课后服务内容的更新频率（如引入新主题、新活动）满意吗？
非常满意，经常有新鲜内容
比较满意，定期会有更新
一般，更新较慢
不满意，内容几乎一成不变
请描述一次您/您的孩子印象最深刻或最满意的课后服务活动经历。
您认为丰富的课后服务内容对孩子成长的帮助主要体现在？（请选择最主要的一项）
拓宽知识面与视野
发现并发展兴趣特长
提升社交与团队合作能力
缓解学业压力，获得快乐
培养自主学习与探索习惯
总体而言，您对当前课后服务的内容丰富度满意度打几分？（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您看来，一个理想的课后服务应包含哪些核心要素？（可多选）
因材施教，个性化内容
主题项目式学习
充足的户外与运动时间
与社区/社会资源的联动
家长可参与的亲子活动
成果展示与表演机会
安全、温馨的环境
专业且有爱心的师资
其他
对于未来课后服务内容的开发与优化，您还有什么具体的意见或建议？