您目前所任教的学段是？
幼儿园
小学
初中
高中
中职/中专
高职/大专
大学及以上
您在本单位的任职年限是？
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
您认为当前教学水平评估体系的整体设计是否科学合理？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您所在单位主要通过哪些方式进行教学水平评估？（可多选）
学生评教
同行听课/评课
教学督导/领导听课
教学材料检查（教案、课件等）
教学成果考核（学生成绩、竞赛等）
教师自评
公开课/教学比赛
其他
您认为评估结果是否能真实、客观地反映您的教学水平？
您对评估过程的公平性与透明度满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
评估结束后，您是否能及时、清晰地获得具体的反馈和改进建议？
您认为当前的评估体系对促进您的教学反思与专业成长帮助有多大？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前评估体系在哪些方面有待改进？（可多选）
评估指标过于单一
评估过程形式化
反馈不够具体、及时
与职称/绩效挂钩过重，造成压力
未能体现不同学科/学段特点
评估者专业水平参差不齐
其他
您认为理想的评估周期应该是？
每学期一次
每学年一次
每两年一次
不定期，根据教学项目或发展阶段进行
不需要固定周期
您最希望从评估中获得什么？（可多选）
明确的教学改进方向
专业的教学发展建议
对自身优势的肯定与激励
与同行交流学习的机会
用于职称晋升或评优的证明
其他
总体而言，您对目前学校/机构为教师提供的教学发展支持（如培训、资源等）满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与评估相比，您认为哪种方式对提升教学水平更有效？
系统的教学培训
深度的同行交流与协作
自主反思与研究
专家一对一指导
教学评估与反馈
对于构建一个更科学、更能促进教师发展的教学评估体系，您有什么具体的建议或期望？