学前教育托育教材满意度调查

尊敬的老师/家长,您好!为持续提升学前教育与托育教材质量,更好地服务于幼儿的成长与发展,我们诚挚邀请您参与本次满意度调查。您的宝贵意见对我们至关重要,感谢您的支持与参与!
您的身份是?
幼儿园/托育机构教师
幼儿园/托育机构管理者
幼儿家长
教材研发/教研人员
其他
您接触或使用当前教材的时间有多长?
少于3个月
3-6个月
6个月-1年
1-2年
2年以上
您认为当前教材的整体设计(如开本、纸张、装帧)是否适合幼儿使用?
非常合适
比较合适
一般
不太合适
非常不合适
请对教材内容的趣味性(能否吸引幼儿兴趣)进行评分。(1-5分,1分为最低,5分为最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对教材内容的科学性(知识、概念是否准确、符合幼儿认知规律)进行评分。(1-5分,1分为最低,5分为最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对教材的教育性(能否有效促进幼儿五大领域发展)进行评分。(1-5分,1分为最低,5分为最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
教材中的活动设计是否具有可操作性,便于教师组织或家长引导?
非常便于操作
比较便于操作
一般
操作有一定困难
非常难以操作
您认为当前教材在哪些方面表现突出?(可多选)
画面精美,视觉效果好
故事生动,富有童趣
活动设计新颖、互动性强
贴近幼儿生活经验
配套资源(如音频、视频、教具)丰富
家园共育指导清晰
其他
您认为当前教材在哪些方面有待改进?(可多选)
内容难度不符合幼儿年龄特点
活动材料准备过于复杂
缺乏对个体差异的关注
与最新教育理念结合不足
配套资源获取不便或质量不高
价格偏高
其他
教材是否提供了清晰的教学目标与活动指导?
非常清晰,指导性很强
比较清晰,基本够用
一般,需要自行补充
不太清晰,指导不足
几乎没有指导
教材内容是否体现了多元文化,并注重培养幼儿的包容性?
体现得非常充分
有所体现
体现一般
很少体现
几乎没有体现
教材在安全教育、生命教育、社会情感发展等方面的内容是否充足?
非常充足且深入
比较充足
内容一般
有所欠缺
非常欠缺
您认为教材的更新频率如何?
更新及时,能跟上时代发展
更新较慢,但内容尚可
很少更新,内容略显陈旧
几乎不更新
不清楚
与您接触过的其他同类教材相比,您如何评价当前教材?
明显优于其他教材
略优于其他教材
与其他教材水平相当
略逊于其他教材
明显不如其他教材
您有多大可能向其他幼儿园、老师或家长推荐目前使用的这套教材?(0-10分,0分表示完全不可能,10分表示极有可能)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
综合考虑,您对当前使用的学前教育/托育教材总体满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
您更希望未来教材在哪些形式上有所创新或加强?(可多选)
增加数字化互动内容(如AR/VR)
提供更多可打印的操作材料
加强线上家园互动平台
配套更系统的教师培训
开发更多低结构、开放性的玩教具
增加真实生活场景的项目式学习
其他
请分享一个您在使用当前教材过程中,最成功或最受启发的教学/互动案例。(选填)
    ____________
对于学前教育托育教材的研发与改进,您还有哪些具体的意见或建议?
    ____________

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