您所在的年级/部门是？
大一/基础学部
大二
大三
大四/毕业年级
研究生
教职工
在过去的半年里，您是否参与过至少一项校园文化活动？
您通常通过哪些渠道了解到校园文化活动的信息？（可多选）
学校官方网站/公众号
校园公告栏/海报
班级/院系通知
同学/同事口口相传
社交媒体（如微博、抖音、B站等）
校园广播/电子屏
其他
您认为当前校园文化活动宣传信息的覆盖广度如何？（1-非常有限，5-非常广泛）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为活动宣传信息发布的及时性如何？
非常及时，总能提前知晓
比较及时
一般
不太及时，经常事后才知道
非常滞后
您认为活动宣传内容（如海报、推文）的吸引力和清晰度如何？
非常吸引人且信息清晰
比较吸引人，信息基本清楚
一般
不太吸引人或信息模糊
非常枯燥或信息混乱
您认为哪些类型的宣传内容对您最有吸引力？（可多选）
精美的活动海报
生动有趣的短视频/预告片
详细的图文推送（含流程、嘉宾等）
往期活动精彩回顾
互动性强的宣传（如投票、抽奖）
其他
您对宣传信息中关于活动时间、地点、参与方式等关键要素的明确性评价如何？（1-非常不明确，5-非常明确）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当您对某个活动感兴趣时，获取进一步详细信息或报名的过程是否便捷？
非常便捷，渠道清晰
比较便捷
一般
不太便捷，需要多方查找
非常困难
从0到10分，您有多大可能向同学/同事推荐您通过宣传了解到的校园文化活动？
您认为当前校园文化活动宣传在哪些方面有待改进？（可多选）
宣传渠道可以更丰富
宣传内容可以更生动有趣
信息发布可以更及时
关键信息（时间地点）可以更醒目
增加互动和反馈机制
针对不同群体进行精准宣传
其他
总体而言，您对当前校园文化活动的整体宣传效果满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您最喜欢或印象最深的一次校园文化活动宣传案例是什么？请简要描述其亮点。
对于未来校园文化活动的宣传，您有什么具体的建议或期望？