您目前任教的学段是？
幼儿园
小学
初中
高中
中职/中专
高职/大专
大学及以上
其他
您从事教学工作的总年限是？
1年及以下
2-5年
6-10年
11-15年
16-20年
20年以上
您如何评价自己对“备好每一节课”这一责任的履行程度？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您如何评价自己对“认真批改每一次作业/试卷”这一责任的履行程度？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您如何评价自己对“关注每一位学生的课堂参与与学习状态”这一责任的履行程度？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
总体而言，您有多大可能向同行推荐您所在学校的教学责任氛围？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）
在您看来，哪些因素最能激发教师的教学责任心？（请选择最重要的2-3项）
对教育事业的热爱与信念
学生的成长与进步带来的成就感
学校的管理制度与考核要求
同事间的良性竞争与互助氛围
家长的理解、信任与支持
合理的薪酬待遇与职业发展前景
对教师职业的荣誉感与社会尊重
其他
您认为当前哪些因素对教师履行教学责任心构成了较大挑战？（请选择最主要的2-3项）
非教学性行政事务过多
班级学生人数过多，难以兼顾
教学评价体系单一（如唯分数论）
部分家长的不合理要求或沟通困难
自身职业倦怠感
缺乏有效的教学支持与培训
工作与生活难以平衡
其他
您所在的学校是否定期组织关于“教学责任心”或“师德师风”的专题培训或研讨？
经常组织，内容充实
偶尔组织，有一定效果
很少组织，流于形式
从未组织
不清楚
您认为学校管理层在支持和鼓励教师履行教学责任心方面做得如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当您观察到身边同事在教学上表现出极强的责任心时，您通常会？
深受鼓舞，向其学习
感到敬佩，但认为难以效仿
认为这是个人选择，与我关系不大
感到压力，担心被比较
其他
您认为“教学责任心”的强弱，是否与学生的学业成绩有直接且显著的正相关？
有非常直接且显著的正相关
有一定正相关，但非唯一决定因素
相关性较弱，更多取决于学生自身
几乎没有相关性
说不清
您通常通过哪些方式向学生或家长展现您的教学责任心？（可多选）
精心设计教案与课件
及时、详细地批改与反馈作业
课后主动为学生答疑解惑
定期与家长沟通学生情况
关注学生的心理健康与情绪变化
不断学习，更新教学知识与方法
参与或组织课外拓展活动
其他
在感到工作压力大或疲惫时，您是否依然能保持一贯的教学责任心标准？
几乎总是能
大多数时候能
有时能，有时不能
大多数时候不能
几乎总是不能
请分享一个您亲身经历的、最能体现“教学责任心”价值的具体事例或感悟。（选填）
您认为，提升整个教师群体的教学责任心，最需要从哪方面入手？
优化教师评价与激励制度
减轻教师非教学负担
加强师德教育与专业培训
改善社会尊师重教氛围
提高教师待遇与保障
其他
您对自己未来持续保持并提升教学责任心的信心如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于学校或教育主管部门如何更好地支持教师履行教学责任心，您有何具体建议？