您在我校的岗位角色是？
一线教师/康复师
班主任
教研/教学管理人员
行政/后勤人员
校级领导
您在本校的工作年限是？
1年以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您对学校整体管理理念与方向的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校管理层在制定决策时，对一线教学/康复需求的响应速度如何？
非常及时且有效
比较及时
一般
比较迟缓
非常迟缓且无效
您认为学校在以下哪些方面的管理支持比较到位？（可多选）
教学资源与设备保障
学生个案管理与支持
教师专业发展与培训
校园安全与环境维护
家校沟通与协作机制
员工福利与人文关怀
您如何评价学校内部的信息传达与沟通效率？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校管理层在处理突发事件或危机时，您的评价是？
预案清晰，处理果断高效
基本能应对，但可优化
反应较慢，流程混乱
不清楚相关预案
您对学校为您提供的专业发展机会和培训支持的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您的工作中，目前面临的主要挑战或困难来自哪些方面？（可多选）
学生个体差异大，教学/康复难度高
行政事务繁琐，占用教学时间
跨部门协作不畅
资源（人力、物资）不足
缺乏有效的专业指导与支持
工作压力大，缺乏心理疏导
您认为学校目前的绩效考核与激励机制是否合理、公正？
非常合理且公正
基本合理
一般，有待改进
不太合理
非常不合理
您对学校营造的团队协作氛围与同事关系的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果以0-10分计，您有多大意愿向其他特殊教育同行推荐我校作为理想的工作单位？
您认为学校在保障学生安全（包括人身安全、心理安全）方面的措施是否充分？
非常充分，执行到位
比较充分
一般
存在一些隐患
非常不足，亟待加强
您希望学校管理层未来应优先加强哪些方面的工作？（可多选）
提升决策透明度与员工参与度
增加对教师/员工的专业培训投入
优化薪酬福利与激励机制
改善教学与康复硬件设施
简化行政流程，为教师减负
加强学生行为与情绪管理支持
促进更有效的家校合作
您对学校提供的后勤保障（如餐饮、环境卫生、设施维修）的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
总体而言，您对在学校工作的个人价值实现感如何？
非常有成就感，价值得到充分体现
比较有成就感
感觉一般
成就感较低
几乎没有成就感
对于提升学校管理水平和员工工作体验，您最迫切的一条建议是什么？
请分享一个您亲身经历的、学校管理方面做得好的具体事例（可选）。