您目前所在的学校类型是？
幼儿园
小学
初中
高中
职业院校
高等院校
其他
您从事教学工作的年限是？
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您近三年内是否有过教学科研成果（如论文、专利、教材、教案、软件、研究报告等）的转化经历？
是，有成功转化经历
正在进行转化尝试
暂无，但有意向
暂无，也无意向
请对学校（或单位）在推动教学科研成果转化方面的整体重视程度进行评分。（1分为非常不重视，5分为非常重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些渠道了解教学科研成果转化的相关政策与信息？（可多选）
学校/学院官网通知
科研管理部门宣讲
同事间交流
学术会议或培训
专业期刊或网站
很少关注
您认为学校（或单位）现有的科研成果转化激励政策（如奖励、职称评定加分等）吸引力如何？
非常有吸引力
比较有吸引力
一般
吸引力不足
不了解相关政策
从0到10分，您有多大可能性会向同事推荐参与学校（或单位）组织的科研成果转化项目或活动？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
在成果转化过程中，您认为面临的主要困难有哪些？（可多选）
缺乏启动资金或项目经费
转化流程复杂，行政手续繁琐
缺乏市场对接渠道或合作伙伴
自身时间精力不足，教学任务重
对知识产权、法律政策不了解
成果本身的市场应用价值不明确
缺乏专业的转化指导与服务
其他
请对学校（或单位）提供的科研成果转化服务（如法律咨询、专利申请、市场对接等）的便捷性与专业性进行评分。（1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为，当前的教学科研评价体系是否充分体现了对成果转化价值的认可？
充分体现，是重要评价指标
有所体现，但权重不高
基本没有体现
不清楚
您希望学校（或单位）在哪些方面加强对教师科研成果转化的支持？（可多选）
设立专项转化基金或提供启动资金
简化转化审批与管理流程
搭建校企合作或技术转移平台
提供系统的知识产权与法律培训
聘请专业的技术经理人或顾问
在职称评定、绩效考核中加大转化权重
组织成果展示与推介活动
其他
在您看来，将教学科研成果（如优质教案、教学方法）在校内推广应用，是否属于有效的“转化”？
是，非常重要的一种转化形式
是，但价值容易被低估
不属于，转化应指向校外市场
不确定
请简要描述一件您印象最深刻（无论成功与否）的成果转化尝试，并分享您的体会。
综合来看，您对自身教学科研成果转化的整体满意度如何？（1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对未来1-2年内尝试进行教学科研成果转化的意愿是？
非常强烈，已有明确计划
比较强烈，正在寻找机会
一般，视情况而定
意愿较弱
完全没有意愿
对于进一步促进我校（或本地区）教师教学科研成果转化，您还有哪些具体的意见或建议？