您本次参与的研学旅行课程主题是？
历史文化探索
自然科学实践
艺术素养提升
职业启蒙体验
户外生存挑战
其他
您在本次研学活动中的角色是？
课程设计者/开发者
带队教师/指导老师
学校管理者
活动组织方人员
其他
本次研学课程的内容与学校课程标准/学生所学知识的关联度如何？
关联非常紧密
关联比较紧密
关联度一般
关联不太紧密
基本无关联
课程中实践操作、动手探究环节的设计是否充分？
非常充分，学生深度参与
比较充分
一般
不太充分
非常不足，以参观听讲为主
课程内容是否考虑了不同年龄段/学段学生的认知特点和接受能力？
充分考虑，分层设计
有所考虑，但区分度不大
考虑一般
考虑较少
基本未考虑
请对研学课程中专家讲解/导师指导的专业性进行评分。（1-5分，1分为非常不专业，5分为非常专业）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
课程安排的时间节奏（如讲解、实践、休息的比例）是否合理？
非常合理，张弛有度
比较合理
一般
不太合理，略显紧张或松散
非常不合理
本次研学课程运用了哪些教学方法或组织形式？（可多选）
实地考察与观察
实验与动手制作
小组合作探究
专家讲座/工作坊
角色扮演/情景模拟
成果展示与分享
其他
课程所提供的学习资料（如手册、任务卡、器材等）是否充足且适用？
非常充足且适用
比较充足适用
一般
不太充足或不太适用
非常缺乏
研学地点/场馆的选择是否与课程主题高度匹配，并具备教育价值？
高度匹配，教育价值突出
比较匹配
一般
匹配度较低
完全不匹配
课程中的安全保障措施（如安全预案、保险、人员配备）是否到位？
非常到位，令人放心
比较到位
基本到位
存在一些隐患
非常不到位
您有多大意愿向其他学校或同事推荐本次研学课程？（0-10分，0分为完全不愿意，10分为非常愿意）
与传统的课堂教学相比，您认为本次研学课程在激发学生学习兴趣方面的效果如何？
效果显著提升
有一定提升
效果差不多
略有下降
效果明显下降
课程结束后，是否有明确的学生学习成果评估或反馈机制？
有非常系统的评估与反馈
有简单的评估或反馈
有，但流于形式
几乎没有
完全没有
您认为本次研学课程对学生核心素养（如实践能力、合作精神、社会责任感等）的培养作用如何？
作用非常显著
作用比较明显
作用一般
作用不太明显
基本无作用
您认为未来研学课程设计最应加强哪些方面？（可多选）
课程目标的精准性与可测性
内容与学科知识的深度融合
实践性与探究性的深度设计
教学方法的多样性与创新性
个性化与差异化教学
过程性与终结性评价体系
安全保障与应急预案
成本控制与性价比
其他
从整体来看，您对本次研学旅行课程设计的满意度如何？
请提出一条您认为对改进未来研学课程设计最有价值的建议。