您与孩子的关系是？
父亲
母亲
祖父母/外祖父母
其他监护人
幼儿园教师/管理者
您的孩子目前就读于哪个年龄段？
托班（2-3岁）
小班（3-4岁）
中班（4-5岁）
大班（5-6岁）
请对幼儿园在“激发孩子学习兴趣”方面的表现进行评分（1-5分，1分为最低，5分为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对幼儿园在“培养孩子良好生活习惯（如自理能力、卫生习惯）”方面的表现进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您观察到孩子在幼儿园主要接触哪些类型的教学活动？（可多选）
游戏化教学（如角色扮演、建构游戏）
艺术与手工（绘画、音乐、舞蹈）
故事与绘本阅读
户外活动与体育锻炼
科学探索与自然观察
基础认知训练（如数数、认字）
主题活动（如节日、季节主题）
您认为游戏化教学（在玩中学）对孩子发展的帮助有多大？
幼儿园教师与您的日常沟通频率和效果如何？
沟通非常频繁且有效
沟通比较频繁，效果良好
沟通频率和效果一般
沟通较少
几乎不沟通
您主要通过哪些渠道了解孩子在园的学习与生活情况？（可多选）
家长会
家园联系册/成长档案
教师微信/电话沟通
幼儿园APP/公众号
孩子口述
开放日活动
您认为幼儿园在“关注个体差异，因材施教”方面做得如何？
做得非常好
做得比较好
一般
做得不太好
完全没做到
您有多大可能向亲友推荐孩子目前就读的幼儿园？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）
您希望幼儿园在哪些教学方法上可以进一步加强或引入？（可多选）
更多户外探索与自然教育
STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）启蒙
项目式学习（围绕一个主题深入探究）
社会情感能力培养课程
传统文化体验活动
体育运动专项训练
其他（请在下一题说明）
对于上一题选择的“其他”选项，请具体说明您希望引入或加强的教学方法。
您认为当前的教学内容与孩子的年龄和发展阶段匹配度如何？
请对幼儿园的“教学环境与设施（如教室布置、教具、活动场地）”进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为哪些因素对幼儿园教学质量的提升最为关键？（可多选）
教师的专业素养与爱心
科学合理的课程体系
丰富的教学资源与设施
家园共育的紧密配合
园所的管理水平与文化
安全健康的校园环境
与入园初期相比，您感觉孩子在哪些方面的进步最明显？
语言表达能力
规则意识与自控力
动手操作能力
社交与分享能力
好奇心与探索欲
没有明显感觉
其他（请在下一题说明）
对于上一题选择的“其他”选项，请具体描述孩子最明显的进步。
请您对幼儿园的教学方法或课程设置提出最宝贵的一条改进建议。