总体而言，您对当前信息技术课程的教学内容满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前信息技术课程的教学内容主要侧重于哪些方面？（可多选）
计算机基础操作（如打字、文件管理）
办公软件应用（如Word, Excel, PPT）
编程与算法思维（如Scratch, Python）
信息素养与网络安全
数字媒体创作（如图像、视频处理）
人工智能初步体验
其他
您认为课程内容与实际生活、未来发展的关联性如何？
关联性非常强，非常实用
关联性较强，比较实用
关联性一般
关联性较弱，不太实用
几乎没有关联
您对信息技术教师的授课方式与教学能力的满意度如何？（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
教师在教学中是否经常使用多样化的教学手段（如项目式学习、小组合作、案例演示等）？
总是使用
经常使用
有时使用
很少使用
几乎不使用
您认为课堂上的师生互动情况如何？
互动非常积极、频繁
互动较多
互动一般
互动较少
几乎没有互动
学校信息技术教学设备（如计算机、网络、软件等）的配置与运行状况如何？
设备先进，运行非常流畅
设备较新，运行基本流畅
设备一般，偶有卡顿
设备老旧，经常出现问题
设备严重不足或故障频发
您希望通过信息技术课程，主要提升哪些方面的能力？（可多选）
逻辑思维与问题解决能力
信息检索与甄别能力
数字化工具应用与实践能力
团队协作与沟通能力
创新与创造能力
编程与计算思维
网络安全与道德意识
其他
您认为当前课程的评价方式（如作业、考试、作品评价等）是否合理？
非常合理，能全面反映学习成果
比较合理
一般
不太合理，偏重记忆或单一技能
非常不合理
您有多大意愿向他人推荐您学校的信息技术课程？（0-10分，0分为完全不愿意，10分为非常愿意）
您认为目前信息技术教学存在的主要困难或挑战有哪些？（可多选）
课时不足，教学进度紧张
学生基础差异大，教学难以兼顾
教学设备或软件资源有限
课程内容更新慢，与前沿技术脱节
评价体系单一，难以激发兴趣
缺乏与其它学科的融合
师资力量有待加强
其他
与语文、数学等主科相比，您/您的孩子对信息技术课的重视程度如何？
您对信息技术课程的考核方式（如期末评价）有何具体建议？
您是否参加过或了解学校组织的信息技术相关课外活动或竞赛（如编程社团、信息学奥赛等）？
是，经常参加/关注
是，偶尔参加/了解
否，但感兴趣
否，不感兴趣也不了解
您对学校在信息技术教学方面的投入与支持力度的满意度如何？（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为未来信息技术课程最应该增加或强化的内容是？（可多选）
人工智能与机器学习基础
大数据分析与可视化
物联网与智能硬件
更深入的编程语言学习
数字艺术与设计
网络安全实战演练
信息伦理与法规
其他
通过信息技术课程的学习，您/您的孩子是否对相关领域（如计算机科学、数字媒体等）产生了更浓厚的兴趣？
产生了非常浓厚的兴趣
兴趣有所增加
兴趣一般，没有明显变化
兴趣反而减少了
不清楚/不适用
对于改进初中信息技术教学，您还有哪些具体的意见或期望？（例如教学内容、教学方法、硬件设施等方面）