您参与本次医疗服务教学的身份是？
医学生/实习医生
住院医师/进修医师
主治医师/带教老师
护理人员
医疗管理人员
其他
您所参与的教学形式主要是？
理论授课/讲座
临床床旁教学
技能操作培训
病例讨论/教学查房
模拟训练/演练
线上课程学习
请对本次教学内容的科学性与前沿性进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对本次教学内容的实用性与临床贴合度进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为教学内容的深度和难度是否适中？
过浅，内容过于简单
适中，符合预期
过深，难以理解
难度分布不均
请对带教老师/讲师的授课清晰度与表达能力进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对带教老师/讲师与学员的互动及答疑情况进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
本次教学采用了哪些教学方法？（可多选）
讲授法
案例分析法
示范操作法
小组讨论法
模拟演练法
PBL（问题导向学习）
其他
请对教学方法激发学习兴趣、促进思考的效果进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对教学场地、设备、教具等硬件条件的支持情况进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
教学过程中提供的学习资料（如讲义、病例、参考文献等）是否充足且有用？
非常充足且有用
基本充足，但可优化
不够充足
几乎未提供
您有多大意愿向同事或同学推荐本次/此类医疗服务教学？（0分为“完全不推荐”，10分为“极有可能推荐”）
通过本次学习，您认为对您临床实践能力的提升程度如何？
您认为本次教学最需要改进的方面是？（可多选）
教学内容设计
授课教师水平
教学方法与互动
教学时间与节奏
教学设施与材料
考核与反馈机制
组织管理服务
其他
您未来更希望参加哪类医疗服务相关的教学培训？
最新诊疗指南/技术
疑难病例分析与处理
临床实践技能操作
医患沟通与人文关怀
医疗质量管理与安全
科研方法与论文写作
其他
对于改进未来医疗服务教学效果，您还有哪些具体的意见或建议？（选填）